“双减”视域下小学语文作文教学提质增效的路径研究

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。在该政策背景下,各学科教学应积极响应政策理念、政策要求,落实“减负提质”的目标。在小学语文教学中,作文一直是重点难点。

肉桂降糖活性成分提取方法的研究

用乙醇回流提取法、超声波提取法、新装置提取法提取肉桂降糖活性成分。结果表明,新装置提取法比回流提取法、超声波提取法提取效率高,且快速简便。新装置提取法提取肉桂降糖活性成分的最佳条件为:多功能提取器装置,提取溶剂为95%乙醇,提取时间2 h,产品粗提率达21.0%。

促进高校生物化学教学改革 创建和谐教学

在高等学校构建和谐教学,是高等教育培养具有高素质、完善人格、和谐发展的人才的有效途径。生物化学是一门重要的专业基础课程,针对生物化学课程的教学特点,本文从教学关系、教学内容、教学方法、考核方式等方面探讨了构建和谐教学的实践。经在教学过程中应用,取得事半功倍的效果。