悬臂式掘进机液压系统的技术应用分析

目前国内井工煤矿掘进作业使用的悬臂式掘进机,普遍使用全液压式掘进机,液压系统负责完成除截割头转动以外的所有掘进机动作,其液压系统是影响整机性能的重要组成部分。本文对悬臂式掘进机液压系统的技术应用情况进行分析,对掘进机液压系统的组成和液压系统负载敏感控制技术的工作原理进行介绍,对掘进机液压系统日常维护保养和故障处理进行分析总结,对于保证掘进机液压系统的性能可靠具有重要意义。 。

湖南农村地区住宅建筑问题思考

住宅建筑是农村地区最主要的建筑形式，它的设计成败关系到农民的居住环境状况、农村村容村貌等很多方面，对于社会主义新农村建设意义重大，应该引起建筑设计者的高度重视。

高职院校实用性英语教学体系构建

五年制高职院校实用性英语教学体系的构建是对当前高职英语教学活动的全面完善.本文从五年制的高职院校英语教学培养目标出发,主要论述了高职院校英语教学体系构建内容,并结合英语实际教学状况,探讨高职院校实用性英语教学体系的构建措施,旨在改善当前的高职院校英语教学状况,提高实用性英语教学质量.

有机生长理论在湖南农业大学校园环境规划中的应用

文章以湖南农业大学校园规划为例,探讨了"格网+细胞"的有机构架形式、"功能整合"、"功能置换"等有机生长的手法在校园规划中的具体应用。

基于能力本位的高职英语内容体系构建

基于能力本位为导向的高职英语内容体系的构建,将基础的英语教学方案和实践应用型的教学内容予以合理的衔接,并由发展学生英语应用能力的基础英语和发展学生职业能力的就业岗位英语这两部分构成高职英语内容体系。本文从高职英语内容体系构建的具体原则出发,探讨了高职英语内容体系构建的基本路径,为实践中高职英语如何培养学生的能力方面提供了具体的参考和指导意见。

体验式教学在高职英语教学中的应用研究

体验式教学已经被应用于各个层次的教学之中,形成了比较成熟的教学体系和模式,这种模式对于提高学生的综合能力和各方面的素质都起到了很重要的作用。我国体验式教学已经提出了很长一段时间,并且在实践中取得了一定的成绩。高职英语教学中体验式教学的应用也积累了一些相关经验,形成了一定的理论体系。该文着重阐述了体验式英语教学在高职英语教学中的应用。

衡阳“农隐园”规划设计创新性分析

衡阳现代农业示范园"农隐园"规划设计作为休闲型现代农业示范园的一个典范,其规划设计以务农、尚农、乐农为主题,突出地方农业特色,普及农业知识,增添农业情趣,为农业产业、农业景观、农业休闲等要素协调发展提供了保障。

论五年制高职英语教学模式的改革与创新

随着现代教育技术的不断更新和互联网的发展,高职院校英语教学改革势在必行。结合五年制职业院校高职英语教学的现状分析其中存在的问题,提出改善教学效果的改革策略。通过分析五年制高职英语教学模式,以提高学生学习英语的兴趣,充分激发学生的学习动力,使教学内容与学生专业相接轨,更好地满足学生的就业需求。

石首“陈绍宏”森林公园规划设计及其效益分析

以石首"陈绍宏"森林公园规划设计作为范例,综合应用梯田技术、森林公园规划等理论,结合项目场地特征,探讨了南方典型丘陵地貌下的生态公园规划设计的方略,同时分析了其生态、经济、社会效益.

五年制高职英语教学的改革初探

五年制高职院校实用性英语教学的改革是对当前高职英语教学活动的全面完善。本文主要从五年制高职英语教学改革出发,探讨完善高职英语教学的方法,以期达到提高高校学生英语运用能力,将其培养拥有牢固英语基础与熟练应用技巧的实用性人才的目标。

立足工作岗位,提高英语专业学生毕业论文撰写能力的探析

毕业论文的撰写是对学生在校期间所学知识的一次检阅,针对高校英语专业学生毕业论文撰写中出现的各种问题,学校应该根据实际情况开设毕业论文撰写讲座和相应的讲解文献检索方法,教师应立足工作岗位,严把毕业论文中的语法词汇关,培养学生的英语实际运用能力,学生则应扩大阅读面,从而提高毕业论文的撰写能力。

步行街在城市局部更新中的重要作用

从城市局部更新的角度探讨了三种更新模式,并以长沙市黄兴南路商业步行街为例,论述了步行街与三种模式的关系,为以长沙为代表的中小城市的更新提供一种思路。

基于“互联网+”的高职英语翻转课堂的应用研究

现如今,互联网技术的不断发展对众多行业领域起到了颠覆性的作用。尤其在教育行业,互联网技术的有效融入可以显著提高学生的学习积极性与学习效果,帮助教师不断更新现有的教学理念,为学生带来更优质的教学。其中,翻转课堂是一种教育与互联网相结合的典型教学手段。本文以高职英语为例,阐述如何基于“互联网+”开展翻转课堂教学。

对五年制高职英语课堂教学设计的几点思考

传统的五年制高职英语教学没有把英语学习与学生的专业、未来职业相结合,没有做到“实用为主、够用为度”,基于这样的前提,本文主要从五年制高职英语教学的现状、原因,课堂新模式的设计、设计的原则展开论述,从而探讨提高英语教学的有效性.

激励策略在五年制高职英语教学中的应用

分析五年制高职院校学生英语学习状况以及高职英语教学中存在的不足，探讨通过情感激励、语言激励、兴趣激励等激励策略来促进学生学习热情，营造良好的英语教学氛围，提高五年制高职英语的教学质量。

需求视角下五年制高职英语教学探讨

分析高职生英语学习需求,并在此基础上提出改善高职英语教学的策略建议,即重视教材内容选取,从多方面完善课程教学。

城乡统筹背景下湖南平原湖区型新农村建设研究

从城乡统筹的角度出发,研究湖南平原湖区型新农村建设有助于解决该区域农业生产结构单一、农民收入水平低下、农村环境恶化等问题,实现该区域的可持续发展。以湖南省益阳市大通湖烟村新农村建设为研究对象,在充分调研的基础上,针对其自身的优劣势进行目标分解,应用"生产—生活—生态"三位一体模式规划理论,着重从支柱农业产业引入、村民居住环境改善、乡村休闲观光旅游发展、湖区湿地生态保护等方面进行研究,归纳出适用于该区域的新农村建设方法,以期为同类型新农村的建设提供参考。

体验式创新教学实践探索——以高校校园快递包装废弃物再利用为例

将包装废弃物再利用这门课的教改与高校校园快递包装废弃物再利用相结合,以体验式教学的理念为指导,从体验式调查和体验式再利用2个层次设计教改内容,培养学生参与社会实践,从学科融合角度创新解决社会问题的能力,为包装废弃物再利用课程教学提供借鉴。

电牵引采煤机调高液压系统常见故障分析

以MG200/500-AWD型采煤机为例,介绍电牵引采煤机调高液压系统的结构组成和工作原理,通过分析常见液压系统故障产生的原因,总结电牵引采煤机液压调高系统常见故障的处理方法。

基于循环经济理念的“景观设计”课程实践教学改革探索——固体废置物在景观设计实践教学中的应用

通过全面研究2016—2018年以来“景观设计”实践课程的课后反馈信息,从循环经济理念出发,在社会发展对景观人才新要求的基础上,分析景观设计专业人才培养的新要求,确定了景观课程实践教学改革的新思路,以固体废置物再利用为选题进行教改探索,探索地方高校结合自身优势的实践教学新思路.