广东专业市场转型升级研究——以东莞为例

改革开放30多年成就了广东发达的制造业和繁荣的专业市场,然而新形势下作为生产性服务业的专业市场面临严峻的生存挑战。经过对作为制造业大市的东莞的专业市场调查分析,力图在新时期探寻适合专业市场的发展路径,为广东乃至全国专业市场发展提供经验与典范。

困境与抉择:金融危机下的中国外贸

金融危机的爆发和所带来的强烈影响迫使我们不得不对中国的外贸发展进行深入思考。文章分析了金融危机爆发以来中国外贸存在的问题,剖析了金融危机对中国外贸所带来的影响,并有针对性地提出了若干思考和建议。

低碳经济背景下的中国外贸发展

国际金融危机发生后,西方发达国家贸易保护主义势力进一步抬头,对于多数高能耗、高污染、低附加值的"中国制造"征收"双反"关税。在新的国际经济背景下,发展低碳产业,转变出口产品能源使用结构,是中国外贸发展的必由之路。

论产业升级背景下我国专业市场的转型与发展

随着工业化进程的快速推进与产业转型升级,我国专业市场发展面临市场营销机制、营销网络、制度创新等迫在眉睫的现实问题。本文分别从专业市场对产业集群的服务、功能创新与模式转型、电子商务、国际化视野等方面为专业市场的升级转型提供路径选择。

案例教学法在国际贸易实务课程教学中的应用

国际贸易实务课程实践性、操作性较强,理解和掌握其概念、惯例和法规要求学生具备一定的实践经验,案例教学对于本课程的学习有较大帮助,能充分发挥出化抽象为具体,化理性为直观的作用。因此,本文从案例教学的必要性出发,指出了案例教学在国际贸易实务课程应用中应该注意的问题,以期收到良好的教学效果。

从虎门港建设看东莞物流业发展前景

东莞面临经济发展模式的转变和产业升级的问题,就东莞的发展优势来看,发展现代物流业可以支撑其产业升级。港口是国际物流的一个重要载体,可以从虎门港的建设提升整个东莞物流业的发展水平,并最终实现港口、产业、城市的共同发展。

国际贸易实务实践教学模式探讨

从对外贸易的角度来说,经贸类相关课程的实践教学,首先体现在国际贸易实务这门课上,国际贸易实务是国际经济与贸易专业的一门核心基础课程,实践性和综合性很强,对于应用型独立本科院校来说,要想实现学生从学院走向社会的无缝对接,加强国际贸易实务课程的实践教学尤为重要,如何根据本院的现有条件和学生的实际情况开展国际贸易实务的实践教学,成为亟待解决的问题.笔者认为,可以从显性和隐性实践教学入手,既要加强学生实际动手能力的培养,又要训练学生的思辨能力,双管齐下,才能取得良好的实践教学的效果.

圣、贤与君子——中国传统文化中的理想人格

在中国传统文化中,圣、贤、君子是理想人格的桑中体现,并要求人们做圣贤君子的同时成就圣贤人格。而其根本的手段就是人的道德修养。在这里,传统文化把个人的价值和作用置于崇高的地位, 并“以天下为己任”,激励志士仁人为了国家和民族的利益,生命不息,奋斗不止,体现出中华民族优良的道义传统。

广东低碳产品出口现状及问题探析

在全球气候变化深刻影响着人类生存和发展的背景下，以低能耗、低排放、低污染为基础的低碳产业发展日益成为全球的经济热点与潮流。尤其是国际金融危机爆发以来，推动低碳产业发展正成为许多国家转变发展方式、争夺发展空间与竞争优势的重要途径。广东作为中国第一经济大省，也是能源资源消耗大省和气候、环境压力较大与经济外向度最高的省份之一，

十二五:中国外贸的机遇与政策取向

"十二五"时期,中国外贸具有继续发展的良好基础,也面临着诸多的问题与挑战。本文着重分析中国外贸基础优势、国际贸易新动向以及面临的诸多困难,并提出"十二五"时期的政策取向。

珠三角镇区经济发展模式研究——以东莞市东城区为例

珠三角经济飞速发展的一个重要表征是镇区经济的发展与壮大.东莞市东城区的成功得益于在整个珠三角具有普遍意义的经济发展模式:坚定不移地走工业强区战略,有步骤推进工业化进程;营造良好的商业环境,打造商贸东城的工商并举的模式.

一种新的蕴涵高附加值的产业资源——城市文化的经济学解读

城市文化不仅在精神领域,而且在经济领域也拥有巨大的能量:城市文化通过刺激消费,促进商品流通,实现城市经济附加值的提升;通过文化资本的运营,打造城市文化品牌,形成城市核心竞争力;通过资源结构影响或改变产业经济结构和模式。从社会发展的角度开发和利用文化资源,强化文化认同,促进社会融合,推动文化事业的发展,是社会延续、城市稳定的重要保障。

中国语言文化国际传播的借鉴与反思——基于日语国际传播的比较

随着经济的快速发展及综合国力的不断增强,我国在国际社会的影响力越来越大,世界上越来越多的人也开始关注中国。在这种背景下,我们需要不断提高自身的跨文化沟通能力,有效进入国际话语体系。当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。语言是文化的重要组成部分,是维护国家利益的重要手段,是一种特殊的战略资源,也是国家软实力的基本要素之一。

plenti-Crispr V2 ZNF703 sgRNA质粒的构建与鉴定

目的 构建plenti-Crispr V2 ZNF703 sgRNA质粒。方法 根据人和鼠ZNF703基因序列中的外显子区设计sgRNA的靶向序列,并在靶序列的两端加上plenti-Crispr V2质粒构建所要求的黏性末端,得到并合成ZNF703sgRNA的引物;对合成的引物进行退火得到ZNF703 sgRNA双链寡核苷酸片段;将plenti-V2质粒进行BsmB I酶切、胶回收;将ZNF703 sgRNA双链寡核苷酸片段和酶切后胶回收的plenti-Crispr V2骨架片段(12 988 bp)进行连接、转化感受态细胞、挑取阳性克隆、菌落PCR鉴定和酶切鉴定,并进行测序验证。结果 成功构建plenti-Crispr V2ZNF703 sgRNA质粒,并利用plenti-Crispr V2 ZNF703 sgRNA成功构建了ZNF703敲除的结肠癌细胞系HCT-116。结论 构建了plenti-Crispr V2 ZNF703 sgRNA质粒,并在HCT-116细胞系中验证其敲除效果,为在人源肿瘤细胞中、鼠源细胞系中敲除ZNF703,以及为深入研究ZNF703的生物功能打下基础。

农村用电碳排放变化驱动因素研究

随着农村经济的不断发展,农村能源消费正逐步由生物质能源向电力转变。因此,从农村视角识别影响农村用电碳排放的潜在驱动因素,是我国推进农村低碳发展、实现碳减排目标的重要前提。本文采用基于人口、富裕度和技术的随机影响回归模型(Stochastic Impacts by Regression on Population,Affluence and Technology,STIRPAT),结合岭回归,分析2005~2018年广东省农村用电碳排放的影响因素。结果表明,城市化水平、农业经济发展水平、有效灌溉面积、农业机械化水平、农业固定资产投资、收入水平以及住房条件等因素都与广东省农村用电产生的碳排放呈正相关。其中,农村居民人均可支配收入是影响广东省农村用电碳排放的最关键因素。此外,农业经济发展与广东省农村用电碳排放也呈弱脱钩关系。最后,针对如何减少广东省农村用电碳排放提出政策建议。

有关初高中英语教材衔接的探讨

文章以人教版初高中英语教材为例,简单介绍了初中、高中英语教学的异同点,重点介绍了英语教材编写时应重点考虑初高中学生不同的英语培养目标,对做好初高中过渡阶段教材编写的衔接提出建议和设想。

茅盾的语文老师

教师是人类文化科学知识的传授者,对社会文明的继承和发展起着承上启下的重要作用.唐代的著名文学家韩愈曾说过:“古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也、”数师的学术造诣和丰富的学识,会极大地影响他们的学生.我国文坛上许多文学家的成长,都和他们学生时代从语文老师那里得到的教益分不开,例如著名作家魏巍在五十年代写过一篇散文《我的老师》,讴歌他的国文启蒙老师是他一生“最难忘”的师长,正是老师那种热爱儿童的心,爱国爱民的情操启迪了他,激励他踏上了文坛.诗人公刘在谈到他“走上学习写诗的道路”时说:“我曾有一位古典文学造诣甚深的好老师,这就是现在江西师范学院任教的余心乐先生.他是一部活《辞海》,任何一个典故,无不背诵如流,信手就写.

结果构式“完结性”体特征的再考察——以汉日的结果构式为例

本文主要以汉语和日语为例对结果构式“完结性”的体特征进行分析。首先指出了先行研究的不足之处,并针对此不足之处,以汉语和日语的结果构式为例展开补充和论述。主要结论如下 :以英语为分析对象总结出来的结果构式的体特征不能完全适用于汉语和日语的情况。汉语在“慢动作效应”和复数宾语、同质复数事件的情况下,除了结果构式本身具有的“完结性”之外还具有“持续性”特征,因此是“持续性 + 完结性”的复合型体结构;日语结果构式“完结性”的特征较弱。此外,汉语和日语的结果构式都可与表示持续意义的时间副词短语连用,表达结果持续的意义。

汉语结果复合动词的语义和结构对比分析——从与日语复合动词对比角度

结果复合动词是指由表示主体动作与表示客体变化的两个动词组合成的、具有动作 / 行为产生 的结果意义的复合动词。汉语和日语中都有表达这种结果意义的复合动词。通过对结果复合动词的语义和结构的对比分析,可以厘清汉日两种语言中结果复合动词的对应关系,进而找到产生这种关系的原因机制。

佛山大旗头古村乡村旅游营销策略研究

本文基于新媒体视角,以佛山大旗头古村为例,通过实地调研获取有效数据,以IPA分析法分析大旗头古村乡村旅游新媒体营销存在的问题,并提出针对性的营销优化策略。