小学数学课堂与生活相互渗透研究

无论是传统教学还是新课改背景下的教育形式,对于培养小学生的数学思维都是非常重要的。再加上小学数学所涉及的教学内容在实际生活中的应用非常广泛,因此如何科学地开展小学数学教学成了广大教育工作者的共同研究方向。生活化教学是基于学生主体地位所提出的全新教学模式,其应用对于小学数学高效课堂的构建具有积极的促进作用。