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题名将尊重教育理念引入高校思想政治教育
被引量:2
- 1
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作者
廖传忠
卢来英
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机构
淮北煤炭师范学院
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出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第5期173-174,共2页
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文摘
尊重教育是一种以马克思主义关于人的解放和人本主义哲学为基础,以尊重为教育原则和方法建构和谐教育氛围,尊重人的生命意义和价值,尊重教育者与教育对象的主体性和能动性的先进教育理念。尊重教育的核心是“以人为本”,就是以人为中心,突出人的发展,体现了思想政治教育的基本价值。将尊重教育理念引入高校思想政治教育,是对思想政治教育现状的一种反思,
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关键词
高校思想政治教育
教育理念
人本主义哲学
尊重教育
马克思主义
以人为中心
人的解放
教育氛围
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名加强教师职业素质 提高高师院校竞争力
被引量:1
- 2
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作者
廖传忠
卢来英
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机构
淮北煤炭师范学院党委宣传部
淮北煤炭师范学院美术系
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出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第1期133-135,共3页
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文摘
提高教师职业素质,是高师院校增强竞争力的决定性因素。教师职业素质包括学历水平、服务观念、人格魅力、专业基础和教管能力等五项基本要求。求真务实地提高教师职业素质,必须落实“以教师为本”的科学发展观,创设有利于教师提高职业素质的软硬件环境。
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关键词
高师院校
竞争力
素质提高
教师职业素质
决定性因素
科学发展观
软硬件环境
学历水平
服务观念
人格魅力
专业基础
求真务实
教师为本
创设
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
F270
[经济管理—企业管理]
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题名树立“以学生为本”的管理新理念
被引量:2
- 3
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作者
卢来英
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机构
淮北煤炭师范学院美术系
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出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2006年第5期182-183,共2页
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文摘
学生是高校管理的主体。学校管理,育人为本。树立“以学生为本”的管理理念,要把大学生作为管理的动力主体、发展主体和权益主体,实施人性化管理,充分发挥管理、教育和服务综合优势,努力实施科学管理、民主管理和依法管理。
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关键词
以学生为本
管理理念
高校
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名尊重学生的主体地位是辅导员工作的内在要求
被引量:1
- 4
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作者
卢来英
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机构
淮北煤炭师范学院美术学院
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出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第4期181-182,共2页
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文摘
在长期的学生辅导员工作实践中,主客体同题并没有完全解决。一是对主客体认识和理解不同,存在分歧,二是对主客体辩证关系认识和把握不够,制约了主客体能动性、主动性的发挥,三是对主客体的新变化关注不够,制约和影响着教育的针对性和有效性。这些情况削弱了学生辅导员工作和教育成效。笔者认为,尊重学生的主体地位是做好辅导员工作的内在要求。
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关键词
辅导员工作
尊重学生
教育成效
主客体
能动性
有效性
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分类号
G645.18
[文化科学—高等教育学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名高校系资料情报室如何为毕业班学生服务
- 5
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作者
卢来英
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出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1996年第4期165-124,共2页
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关键词
毕业班学生
情报室
《情报资料工作》
定题服务
毕业论文
高校系
《图书馆杂志》
毕业生
情报资料整理
图书情报人员
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名市场经济体制下系资料室的变与不变
- 6
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作者
卢来英
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出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第4期138-139,共2页
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文摘
高校的系资料室,是教师从事教学和科研的重要阵地.许多高校系资料室在社会主义市场经济条件下,顺应改革开放的需要,积极转变服务的途径、方式,充分发挥了促进本系教学和科研工作的作用。但就目前改革的状况来看,我认为应该注意以下几个变与不变的问题。
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关键词
高校系资料室
市场经济体制
教学和科研
系级资料室
文献信息
有偿服务
经济条件下
毕业论文
高校图书馆
资料员
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名大兴学习历史之风深化爱国主义教育
- 7
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作者
卢来英
廖传忠
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出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1999年第2期158-160,共3页
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文摘
中国共产党历来重视运用中国历史进行爱国主义教育。从毛泽东、邓小平到江泽民,在不同的历史时期,针对不同的历史任务,有着一系列的深刻论述。这些论述说明,学习历史,以史为鉴,进行爱国主义教育绝非等闲小事。要大兴学习历史之风,正确地认识历史、现在和未来;要体现鲜明的时代精神。
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关键词
历史
借鉴
爱国主义教育
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分类号
D647
[政治法律—中外政治制度]
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题名努力提高大学生思想道德素质
- 8
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作者
卢来英
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出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1998年第4期135-137,共3页
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文摘
中学应试教育使大学生思想道德素质先天不足,社会主义市场经济的消极因素,相对优越的家庭环境,成长在特殊时期,处于可塑的人生阶段,这些使大学生提高思想道德素质成为客观需要和必然要求.提高大学生思想道德素质是个系统工程,当前主要任务是:提高领导的认识水平,建立顺畅的运行机制,营造优良的校园环境.
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关键词
思想道德建设
必要性
对策
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名尊重学生成才欲望是学生辅导员工作的逻辑起点
- 9
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作者
卢来英
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机构
淮北煤炭师范学院美术系
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出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2007年第6期183-184,共2页
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文摘
学生辅导员工作是以学生为对象、帮助学生成长成才成功的社会实践活动。尊重学生成才的欲望,是对大学生思想、心理、行为之间关系的全面认识,是对大学生行为模式的准确把握,是学生辅导员工作成效的逻辑起点。
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关键词
辅导员工作
学生成才
逻辑
欲望
大学生思想
社会实践活动
行为模式
成长成才
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分类号
G645.18
[文化科学—高等教育学]
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题名面对新形势辅导员如何做好人才培养刍议
- 10
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作者
卢来英
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机构
淮北煤炭师范学院美术系
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出处
《淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版)》
2002年第4期125-125,143,共2页
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关键词
辅导员
人才培养
市场经济
知识经济
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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