珠海市重要湿地鱼类多样性

2015年10月,调查了珠海湿地水域的鱼类资源。共采集鱼类样品261尾,隶属于7目16科22属23种,其中鲱形目2科3属4种;鲤形目2科6属6种;鲶形目1科1属1种;鲻形目1科1属1种;合鳃鱼目1科1属1种;鲈形目8科9属9种;鲽形目1科1属1种。Margalef物种丰富度指数为1.022~2.635;Simpson指数为0.365~0.765;Shannon-wiener多样性指数为0.722~1.961;Pielou均匀度指数为0.448~0.765。珠海湿地水域的鱼类群落多样性较低,各样点间的鱼类组成差异明显。

智慧驱动城市变革——“十二五”智慧浦东思路初探

智慧城市，即利用新一代信息技术，以整合、系统的方式管理城市的运行，让城市中各个功能彼此协调运作，为城市中的企业提供优质的发展空间，为市民提供更高的生活品质。

加强探索性实验教学

理科教学中的许多概念、定律的形成,大多以实验为基础。学生的观察能力和动手能力都需要经过大量的实验去培养。无论是教师的演示实验还是学生的操作性实验、验证性实验,都为学生学习基本概念、掌握基本规律提供了必要的条件,这是学生对知识加深理解不可缺少的教学手段。根据现代社会对人才素质的要求,实验教学仅仅局限于上述形式是很不够的,加强探索性实验教学,是提高学生素质不可忽视的方面。 中学教学大纲中特别指出:“有条件的学校应适当增加探索性实验的数目。要让学生手脑并用地做实验。”