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概念图在高中生物教学中的应用
被引量:
5
1
作者
卢林洪
《西部素质教育》
2017年第6期157-157,共1页
概念图能够更加形象具体地表达一系列的概念含义及概念之间的关联。概念图作为一种十分便利且有效的教学工具,被广泛应用到教学当中。文章以高中生物教学为例,分析了高中生物教学中应用概念图的重要性,然后从将概念图应用到新课教学和...
概念图能够更加形象具体地表达一系列的概念含义及概念之间的关联。概念图作为一种十分便利且有效的教学工具,被广泛应用到教学当中。文章以高中生物教学为例,分析了高中生物教学中应用概念图的重要性,然后从将概念图应用到新课教学和高三总复习中两个方面进一步阐释了概念图在高中生物教学中的应用。
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关键词
概念图
生物教学
教学工具
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职称材料
浅谈高中生物实验教学中导学案的应用
2
作者
卢林洪
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第17期175-175,共1页
导学案是在素质教育和新课程改革环境下的产 物,是课堂教学的一种进步。学案导学是陶行知的“生活教育”理念在当代的延续和发展,它主张以学生为主体,鼓励学生自 主学习、自主发展,对学生创新能力和学习能力的提高有非常 重要的作用。...
导学案是在素质教育和新课程改革环境下的产 物,是课堂教学的一种进步。学案导学是陶行知的“生活教育”理念在当代的延续和发展,它主张以学生为主体,鼓励学生自 主学习、自主发展,对学生创新能力和学习能力的提高有非常 重要的作用。本文对导学案在高中生物实验教学中的应用进 行了深入研究。
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关键词
高中生物
实验教学
导学案
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职称材料
题名
概念图在高中生物教学中的应用
被引量:
5
1
作者
卢林洪
机构
安远县第一中学
出处
《西部素质教育》
2017年第6期157-157,共1页
文摘
概念图能够更加形象具体地表达一系列的概念含义及概念之间的关联。概念图作为一种十分便利且有效的教学工具,被广泛应用到教学当中。文章以高中生物教学为例,分析了高中生物教学中应用概念图的重要性,然后从将概念图应用到新课教学和高三总复习中两个方面进一步阐释了概念图在高中生物教学中的应用。
关键词
概念图
生物教学
教学工具
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中生物实验教学中导学案的应用
2
作者
卢林洪
机构
江西省赣州安远县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第17期175-175,共1页
文摘
导学案是在素质教育和新课程改革环境下的产 物,是课堂教学的一种进步。学案导学是陶行知的“生活教育”理念在当代的延续和发展,它主张以学生为主体,鼓励学生自 主学习、自主发展,对学生创新能力和学习能力的提高有非常 重要的作用。本文对导学案在高中生物实验教学中的应用进 行了深入研究。
关键词
高中生物
实验教学
导学案
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
概念图在高中生物教学中的应用
卢林洪
《西部素质教育》
2017
5
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职称材料
2
浅谈高中生物实验教学中导学案的应用
卢林洪
《试题与研究(教学论坛)》
2020
0
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