谈初中数学教学中生活化教学的策略

随着新课程改革的深入发展,对数学教学提出了更高的要求。新课程标准中明确指出:数学是人类的生活工具,数学是人类勇于交流的语言,数学能赋予人创造性,数学是一种文化。数学教师就要尝试着应用生活化教学的方式,让学生们感受教学工作和实际生活之间存在的联系,从而更好地完成学习任务,加强实际理解。文章就中数学教学的生活化教学做简单介绍。

初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养

随着新课程的改革以及科学技术的不断发展,许多新的教学方式以及理念也在教育中逐渐被应用。在具体的教学实践中,传统的固化的教育方式和理念已经不再适用于当前的教学形式。对此,作为初中数学教师,就需要不断地探索新的有效的教学模式,以提升初中生的数学综合能力。当前陶行知教育思想在教学中的应用已然越来越成熟,其中所提倡的生活思想、科学思想等为初中数学教师的教学工作提供了非常重要的指导作用。为此,初中数学教师通过结合陶行知教育思想,可以极大地提高初中生的创新思维和创新能力,并在一定程度上提高他们的数学能力。