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题名简析情境教学法在高中英语教学中的合理运用
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作者
卢树国
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机构
甘肃省天水市武山县第三高级中学
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出处
《中学生英语》
2019年第20期68-68,共1页
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文摘
在世界范围内经济全球化与文化多元化的发展趋势下,国家之间的交流与合作逐渐增多,英语作为世界通用语言,在人们生活和工作中发挥的作用越来越大。所以英语教学活动逐渐受到人们的重视。作为高中生,已经掌握了足够的英语语法知识和词汇基础,教师应重点培养其英语语言的综合运用能力,锻炼学生在实际场景中的英语表达能力。本文主要分析了情境教学法在高中英语教学中的应用策略,以期提高高中英语教学水平,提升高中生的英语综合能力。随着新课改的不断深入,教师越来越重视对学生语言应用能力的培养。
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关键词
高中英语教学
情境教学法
英语语言
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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