小学数学教学中的三种对话模式

数学是小学教学体系中的必修课程,主要培养的是学生基本的数学常识和逻辑思维。在传统的小学数学课堂教学中,教师倾向于使用讲授式教学模式。这种模式不利于集中学生的注意力,尤其在知识点较多的情况下,学生容易陷入思维混乱。一、师生对话模式师生对话模式,即教师与学生之间的对话教学模式。教师的职能之一是引导学生把握正确的学习方向,通过师生对话模式进行教学,有助于学生尽快理解相关知识点,

启发式教学在数学教学中的应用

随着新课改的不断推进,启发式教学越来越受到广大教师和学生的喜爱。相对于传统的教学模式,启发式教学既能提升学生的学习效率,又可以提高课堂的教学质量。因此,教师在日常教学中,要结合教学内容,合理运用启发式教学。一、启发式教学的概念和作用(一)启发式教学的概念启发式教学是实践证明的一种有效的教育模式,简单来说,启发式教学不是教师将现成的知识直接传授给学生.