“双碳”目标下山西省碳排放影响因素及其预测研究

在“双碳”目标要求下,减少温室气体排放,积极应对气候变化成为全球共同的目标。山西省是煤炭大省,而为了探索“双碳”目标的实现路径,相关部门首先要研究影响碳排放的因素。基于此,充分考虑多种因素对省域碳排放总量设定的影响,先通过扩展Kaya恒等式的方法将二氧化碳排放量分解为能源结构、能源消费强度、经济发展、人口规模、城镇化率、产业结构六个因素,再利用LMDI模型,结合山西省经济发展数据和碳排放数据,分析影响碳排放的因素,包括人口因素、经济发展因素、能源消费强度和结构等对“双碳”的影响情况。分析发现,对山西省碳排放影响最大的因素是人口因素。山西省的人口分布、技术水平和碳排放总量呈正相关关系,能源结构、产业结构和碳排放总量呈负相关关系。

角色扮演法在医学免疫学教学中的应用研究

传统教学模式中学生作为知识的被动接受者,在学习医学免疫学中存在学习动力不足、缺乏主动思考等问题。角色扮演法融合了构建主义学习理论、情景学习理论及多元智能理论,在临床医学教育中取得了较好的课堂效果,但其在免疫学教学中的应用尚缺乏研究。本研究探讨了角色扮演法在医学免疫学教学中的应用,通过创设具体场景让学生模拟不同免疫元素在其中的作用,以提高课程的互动性和学习趣味性,并通过随堂测验、问卷调查和成绩分析等方法评估教学效果。结果显示角色扮演法显著提高了学生的积极性、知识点理解记忆和考试成绩。研究具体实践中,角色扮演法可与思政元素结合,进一步提高学习效果,并增强学生阅读前沿文献、开展免疫学研究的积极性。该方法也对教师的专业素养和组织能力提出了更高要求,并需要较多的课时和空间资源。未来的研究需要探索角色扮演法在不同教育层次中的普适性,并考虑其与课堂思政的融合潜力。