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“木”部件的构形构义分析及部件教学探讨
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作者 卢楚钧 《汉字文化》 2024年第19期10-12,共3页
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲级字包含将近75%的部件,“木”在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级字中参与构字数量31个,是排第二的部件。部件教学策略在汉字教学中是常用且有效的教学策略。本文主要探讨了汉字中的“木”部件... 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲级字包含将近75%的部件,“木”在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级字中参与构字数量31个,是排第二的部件。部件教学策略在汉字教学中是常用且有效的教学策略。本文主要探讨了汉字中的“木”部件的文化内涵,在构形构义中的重要作用,以及汉字部件具有独立性、携带的意义信息以及层次性的特点,为汉字教学中如何运用部件教学策略提供参考。 展开更多
关键词 “木”文化 部件教学 构形构义
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