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提高初中体育课堂教学质量的方法分析
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作者 卢横 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第11期43-45,共3页
在新课程标准要求下,初中体育课堂教学方法不断改革优化,力求通过体育教学锻炼学生体魄,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强学生的意志力,促进学生的全面发展。因此,初中体育教师在教学中要充分发挥教师的主导作用,积极主动地研究有效的... 在新课程标准要求下,初中体育课堂教学方法不断改革优化,力求通过体育教学锻炼学生体魄,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强学生的意志力,促进学生的全面发展。因此,初中体育教师在教学中要充分发挥教师的主导作用,积极主动地研究有效的教学方法,提升初中体育课程教学质量。 展开更多
关键词 提高 初中体育 教学质量
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如何利用游戏提高初中学生体育课堂的学习兴趣
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作者 卢横 《收藏界(名师探索)》 2019年第1期91-91,共1页
体育游戏是体育教学中重要而有效的教学手段,它是以身体练习为内容,以游戏活动为形式,以发展身心为目的的一种特殊的体育煅炼方法。体育教学与其他教学的区别主要在于,体育课以室外课居多,学生活动情况明显,因此,在体育教学中,要多利用... 体育游戏是体育教学中重要而有效的教学手段,它是以身体练习为内容,以游戏活动为形式,以发展身心为目的的一种特殊的体育煅炼方法。体育教学与其他教学的区别主要在于,体育课以室外课居多,学生活动情况明显,因此,在体育教学中,要多利用游戏练习,使学生始终处于一种“角色情境”中,创设一种宽松、活泼、和谐的教学氛围,充分发挥学生的积极性和兴趣性,提高教学质量。那么,如何利用体育游戏提高初中学生体育课堂的学习兴趣呢?以下是我的一点浅见。 展开更多
关键词 初中学生 体育课堂 体育游戏 学习兴趣 利用 体育教学 教学手段 身体练习
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