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浅谈初中数学课堂教学中的合作学习
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作者 卢汉佳 《教育界(综合教育)》 2016年第6期125-125,共1页
新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神,在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题。笔者结合自己在初中数学课堂教学中的实践,初步研究了小组合作学习的有效途径和数学教学中的注意问题,希望得到同仁的指正。
关键词 初中数学课堂 小组合作学习 科学分组 角色意识 合作时机
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