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开展多种实践活动 提高学生语文素养
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作者 卢江保 《甘肃教育》 2020年第2期151-151,共1页
《语文课程标准》指出:要"沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增强学生语文实践的机会。"因此,作为一名语文教师,要充分开发、利用语文教育资源,开展丰富多彩的语文实... 《语文课程标准》指出:要"沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增强学生语文实践的机会。"因此,作为一名语文教师,要充分开发、利用语文教育资源,开展丰富多彩的语文实践活动,使学生在广阔的空间里学语文,丰富知识,提高语文素养。 展开更多
关键词 语文素养 实践活动 阅读 探究
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读写结合让语文课堂活起来
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作者 卢江保 《甘肃教育》 2020年第1期162-162,共1页
"读写结合"是阅读与写作的结合,是语文新课标所倡导的一种教学理念,是提高学生语文实践能力的一种基本手段。通过读写训练,可以达到以读促写、以写促读,提高学生的语文感悟能力和表达能力的目的。
关键词 语文教学 阅读 写作
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中西医结合治疗消化性溃疡60例
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作者 雷衍光 卢江保 《湖南中医杂志》 2000年第3期43-44,共2页
关键词 消化性溃疡 中西结合治疗 小柴胡汤
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