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数形结合思想在高中数学解题中的运用 被引量:10
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作者 卢江啸 《求知导刊》 2015年第13期140-140,共1页
数形结合思想属于高中数学解题过程中一种常用的思想,其本身具有简便、直观、形象等优势,针对集合问题采用代数的方法来进行解答,抑或是针对代数问题采用集合图形来进行解答。通过掌握数形结合思想,能够有效整合高中的数学知识,更好地... 数形结合思想属于高中数学解题过程中一种常用的思想,其本身具有简便、直观、形象等优势,针对集合问题采用代数的方法来进行解答,抑或是针对代数问题采用集合图形来进行解答。通过掌握数形结合思想,能够有效整合高中的数学知识,更好地学习数学。 展开更多
关键词 高中数学 数形结合 解题
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知识迁移在高中数学学习中的尝试 被引量:1
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作者 卢江啸 《新课程》 2015年第33期120-120,共1页
一部分学生从初中升入高中后,会觉得数学非常难学,因此如何才能够找到更便捷、有效的方法来提高数学成绩,是摆在每一个高中生面前的难题,而知识迁移就是其中一种。以知识迁移理论为基础,就如何将该理论运用在高中数学学习中进行探讨。
关键词 知识迁移 相关概念 理论知识
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浅谈人工智能对会计行业的影响
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作者 胡臻萧 卢江啸 张嘉仪 《市场周刊·理论版》 2019年第34期65-65,67,共2页
在人工智能全面应用和我国财会转型的时代背景下,本文分析了人工智能和会计行业结合的必然性与必要性,以基于BP神经网络自动化会计确认机制为例,讨论了人工智能技术给会计领域所带来的影响,对会计员如何在新时期完成华丽转身具有一定的... 在人工智能全面应用和我国财会转型的时代背景下,本文分析了人工智能和会计行业结合的必然性与必要性,以基于BP神经网络自动化会计确认机制为例,讨论了人工智能技术给会计领域所带来的影响,对会计员如何在新时期完成华丽转身具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 人工智能 会计行业 影响
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