-
题名浅谈初中生物课的几种教学方法
被引量:1
- 1
-
-
作者
卢江峰
-
机构
柳州市十二中
-
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第9期70-70,共1页
-
文摘
在教学中采用正确的方法,才能增强教与学的主动性,提高学生学习的兴趣和积极性,提高教学效率,促进教学质量的提高。文章从讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、实验法、多媒体教学法等方面,探讨了初中生物课的几种教学方法。
-
关键词
初中生物课
教学
方法
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名让学生掌握学习生物课的正确方法
- 2
-
-
作者
卢江峰
-
机构
柳州市十二中
-
出处
《广西教育》
2002年第2期48-48,共1页
-
-
关键词
掌握学习
生物知识
生物课
学习方法
生物学
提高学习效率
中学教学
知识系统
知识结构
农作物种植
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈初中生物课的六种教学方法
- 3
-
-
作者
卢江峰
-
机构
柳州市第十二中学
-
出处
《广西教育》
2010年第2期57-57,共1页
-
文摘
初中生物科是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的一门科学。由于初中学生的知识结构不够完善,特别是理化知识还比较匮乏。
-
关键词
初中生物课
教学难点
教学法
生物科
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名运输企业三角债的成因及对策
- 4
-
-
作者
刘煜
卢江峰
郭全运
-
机构
陕西省宝鸡市交通局
-
出处
《交通财会》
1992年第1期25-25,共1页
-
-
关键词
流动资金占用
资金短缺
固定资产原值
应付款项
金融机制
客车厂
无力支付
经济活动
逾期贷款
折旧年限
-
分类号
F5
[经济管理—产业经济]
-