基于线性规划的源网荷储协调控制系统

鉴于以源网荷储为中心的能源供给模式的复杂性,提出基于线性规划的电能网络协调控制系统设计,依据线性规划模式要求从统筹学的视角出发,设计了以总电网、分电网和电力元件为主体的控制系统框架结构,各层次之间采用总线、分总线和交流母线连接;不同层次的硬件主体结构设计的差异在于不同性能芯片的选择,电源电路、时钟电路和调试接口以串行的方式与主芯片连接;给出了系统软件的总体结构图,并分层阐述了不同软件模块的具体功能。实验结果表明文中系统可以更好地实现全网资源的调度与配置,尤其是在总线频率稳定性控制和模块负荷波动性控制方面具有一定优势。

基于数据挖掘的微电网故障定位方法

微电网故障类型较多,而且复杂多变,传统方法无法对微电网故障进行高精度的定位,定位效率低,为了提高微电网故障定位的效果,提出了基于数据挖掘的微电网故障定位方法。首先对当前微电网故障研究进展进行分析,找到引起微电网故障定位效果差的原因,然后提取微电网故障变化特征,并对特征进行归一化处理,最后采用数据挖掘方法对微电网故障特征与微电网故障类型之间的变化关系进行拟合,建立微电网故障定位的分类器,并采用具体仿真实验验证了本文微电网故障定位方法的有效性,测试实验结果表明,本文方法可以准确、快速实现微电网故障节点定位,降低了微电网故障定位的误差,微电网故障定位的整体效果优于其它方法,具体有明显的优势。

“探究功与速度变化的关系”创新实验应用

实验在物理教学中占有重要的地位,它既是物理教学的基础,也是物理教学的内容、方法和手段。实验的改进与创新,对于落实教学内容,提高学生的学习积极性,有着重大的意义。笔者对＂探究功与速度变化的关系＂这节实验课进行了改进创新,取得了良好的效果。笔者现对照课本传统实验,谈一下自己粗浅的认识。

巧用废旧小家电做物理实验

小家电丰富了人们的物质文化生活，但是它们容易损坏．小家电损坏后，其中的一些电子元件性能也许是好的．能否变废为宝，巧妙地利用它们做一些有趣的物理实验呢？笔者在高中物理教学中做了一些实践，效果不错，愿与大家分享这份快乐．