浅探议论文的审题立论

议论文的审题立论，要大量运用材料作文方式对学生进行训练，达到立论准确、新颖、深刻的目的。求准，去其枝蔓，弄清主旨；求新，反弹琵琶，见解独到；求深，深入挖掘内涵，力求精辟透彻。

文学作品的情趣陶冶和审美教育

文学作品的教学应当把培养审美情趣贯穿到作品的欣赏中去,发掘作品美点,体会作家心境,激发思想情感,融美于心灵,通过对艺术美的欣赏培养学生多种多样的爱好和情趣,达到认识作用、教育作用和审美作用的统一。