谈农村初中生语文课外阅读习惯的培养

我校是一所农村中学。本人于2011年参加了学校的《农村（城乡结合部）初中学生语文课外阅读习惯养成策略》课题研究。通过对全校初中生抽样调查,我们发现农村初中学生语文课外阅读的现状令人担忧。主要表现在：很多家长不重视,学生没兴趣;课外阅读材料贫乏,阅读面窄;阅读时间少,阅读方法不当,没有养成良好的课外阅读习惯。那么,怎样培养农村初中生语文课外阅读习惯呢？我认为应从以下几个方面着手：

农村高中单亲家庭学生厌学心理及对策

当前,学生厌学已成为普遍的现象,特别是在农村中小学.造成农村高中单亲家庭学生厌学的因素很多,究其原因,主要是单亲父母无暇顾及孩子,家庭教育缺失,家庭因素使学生缺失父爱或母爱,从而产生消极心理;农村单亲家庭的学生心理素质较差,往往感觉不到集体的温暖,会在压力影响下产生厌学心理.基于此,笔者就农村高中单亲家庭学生厌学的心理作了深入探究,并提出应对措施.

中学语文教学四大法宝

在实践的基础上,探析中学语文教学四大法宝：实行模块（板块）教学,重在方法的传授;真正让学生成为学习的主人;激发学生学习语文的兴趣;关爱学生。