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对论证方法系统化的探讨——兼谈《六国论》是使用肯定否定论证法的范例
1
作者
卢添贵
《内蒙古电大学刊》
1991年第2期31-32,共2页
长期以来,人们对于撰写论说文的论证方法只分为立论和驳论两种,其实是不够全面的。根据已有实践的论证方法至少可以分为立论、驳论、正反结合论证三个大类,而且立论又包含全称立论和特称立论,驳论又包含全称驳论和特称驳论,正反结合论...
长期以来,人们对于撰写论说文的论证方法只分为立论和驳论两种,其实是不够全面的。根据已有实践的论证方法至少可以分为立论、驳论、正反结合论证三个大类,而且立论又包含全称立论和特称立论,驳论又包含全称驳论和特称驳论,正反结合论证又包含全称否定肯定法、特称肯定否定法、全称肯定否定法、特称否定肯定法,总共八个小种。这些论证方法早已被古人运用,只是还没有被人们理论化系统化而已。
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关键词
六国论
否定论
证法
中心论点
全称否定判断
客观实践
内客
反对关系
讲会
肯定和否定
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职称材料
关于褶叙法的探讨
2
作者
卢添贵
《内蒙古电大学刊》
1989年第11期43-43,共1页
记叙文体裁是人们在实践中最常用的一种文体.由于每个人周围有许许多多的人、事、物,所以,记叙文本身的蕴涵量是十分广阔的,真正写好一篇记叙文是不容易的.因此,多年来各级各类学校都把记叙文作为写作的基本训练内容之一.但大都囿于传...
记叙文体裁是人们在实践中最常用的一种文体.由于每个人周围有许许多多的人、事、物,所以,记叙文本身的蕴涵量是十分广阔的,真正写好一篇记叙文是不容易的.因此,多年来各级各类学校都把记叙文作为写作的基本训练内容之一.但大都囿于传统的理论和方法,大大束缚了人们对记叙文的研究和创新;偶尔有人突破了旧的格局,也很难被世人承认.《为了六十一个阶级弟兄》一文发表近三十年了.此文的社会影响很大,充分反映了社会主义国家里人与人之间的新型关系.文章不仅思想内容健康,而且创造和运用了一种独特的写作方法——褶叙法.对此,尽管作者不一定是自觉的创新,但笔者认为它是记叙文写作方法深化的重大成就,应予以重视和研究。
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关键词
记叙文写作
社会影响
写作方法
中心事件
里人
社会主义国家
训练内容
倒叙法
十年
叙述对象
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职称材料
围绕项目建设加强党员教育——黑岱沟露天矿党教工作调查
3
作者
金永文
卢添贵
《内蒙古宣传》
1993年第1期23-24,共2页
关键词
项目建设
黑岱沟
党员教育
露天矿
教工
共产党员
党员建设
工学矛盾
服务站
准格尔煤炭工业公司
下载PDF
职称材料
如何准备党课
4
作者
卢添贵
《党建》
1995年第1期25-25,共1页
如何准备党课讲好党课首先是要备好课,也即写好教案。写好党课教案首先要注意党课教案的体裁。一是选用参考资料必须对口。否则会改变党课的性质。比如有的同志在辅导建设有中国特色社会主义理论关于建设现代化的外部条件时引用了大量...
如何准备党课讲好党课首先是要备好课,也即写好教案。写好党课教案首先要注意党课教案的体裁。一是选用参考资料必须对口。否则会改变党课的性质。比如有的同志在辅导建设有中国特色社会主义理论关于建设现代化的外部条件时引用了大量的国际战争史,从第一次世界大战到第...
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关键词
建设有中国特色社会主义理论
第一次世界大战
战争史
党课
和平与发展
选用参考
二次世界大战
反面教育
联系实际
国际环境
原文传递
题名
对论证方法系统化的探讨——兼谈《六国论》是使用肯定否定论证法的范例
1
作者
卢添贵
出处
《内蒙古电大学刊》
1991年第2期31-32,共2页
文摘
长期以来,人们对于撰写论说文的论证方法只分为立论和驳论两种,其实是不够全面的。根据已有实践的论证方法至少可以分为立论、驳论、正反结合论证三个大类,而且立论又包含全称立论和特称立论,驳论又包含全称驳论和特称驳论,正反结合论证又包含全称否定肯定法、特称肯定否定法、全称肯定否定法、特称否定肯定法,总共八个小种。这些论证方法早已被古人运用,只是还没有被人们理论化系统化而已。
关键词
六国论
否定论
证法
中心论点
全称否定判断
客观实践
内客
反对关系
讲会
肯定和否定
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
关于褶叙法的探讨
2
作者
卢添贵
机构
和林党校电大班
出处
《内蒙古电大学刊》
1989年第11期43-43,共1页
文摘
记叙文体裁是人们在实践中最常用的一种文体.由于每个人周围有许许多多的人、事、物,所以,记叙文本身的蕴涵量是十分广阔的,真正写好一篇记叙文是不容易的.因此,多年来各级各类学校都把记叙文作为写作的基本训练内容之一.但大都囿于传统的理论和方法,大大束缚了人们对记叙文的研究和创新;偶尔有人突破了旧的格局,也很难被世人承认.《为了六十一个阶级弟兄》一文发表近三十年了.此文的社会影响很大,充分反映了社会主义国家里人与人之间的新型关系.文章不仅思想内容健康,而且创造和运用了一种独特的写作方法——褶叙法.对此,尽管作者不一定是自觉的创新,但笔者认为它是记叙文写作方法深化的重大成就,应予以重视和研究。
关键词
记叙文写作
社会影响
写作方法
中心事件
里人
社会主义国家
训练内容
倒叙法
十年
叙述对象
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
围绕项目建设加强党员教育——黑岱沟露天矿党教工作调查
3
作者
金永文
卢添贵
出处
《内蒙古宣传》
1993年第1期23-24,共2页
关键词
项目建设
黑岱沟
党员教育
露天矿
教工
共产党员
党员建设
工学矛盾
服务站
准格尔煤炭工业公司
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
下载PDF
职称材料
题名
如何准备党课
4
作者
卢添贵
出处
《党建》
1995年第1期25-25,共1页
文摘
如何准备党课讲好党课首先是要备好课,也即写好教案。写好党课教案首先要注意党课教案的体裁。一是选用参考资料必须对口。否则会改变党课的性质。比如有的同志在辅导建设有中国特色社会主义理论关于建设现代化的外部条件时引用了大量的国际战争史,从第一次世界大战到第...
关键词
建设有中国特色社会主义理论
第一次世界大战
战争史
党课
和平与发展
选用参考
二次世界大战
反面教育
联系实际
国际环境
分类号
D261.42 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对论证方法系统化的探讨——兼谈《六国论》是使用肯定否定论证法的范例
卢添贵
《内蒙古电大学刊》
1991
0
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职称材料
2
关于褶叙法的探讨
卢添贵
《内蒙古电大学刊》
1989
0
下载PDF
职称材料
3
围绕项目建设加强党员教育——黑岱沟露天矿党教工作调查
金永文
卢添贵
《内蒙古宣传》
1993
0
下载PDF
职称材料
4
如何准备党课
卢添贵
《党建》
1995
0
原文传递
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