宁波市FDI发展现状分析

位于长三角的宁波市是个历史悠久的港口城市同时也是一个FDI密集的城市,其FDI发展极具有自身特色。本文从宁波市FDI的总量、来源国、流向和进入方式四个方面对宁波市FDI现状进行全面的分析,以期能为宁波市FDI进一步发展提供一点参考。

服务业FDI与服务贸易关系实证研究

基于分析我国1997—2010年服务业FDI与服务贸易的数据,利用VAR模型对我国服务业FDI与服务贸易的关系进行实证研究。结果表明,服务业出口与进口均是服务业FDI的单向Granger原因,而服务业FDI并不是服务业出口与进口的Granger原因。从长期看,服务业FDI与服务业出口与进口均存在替代关系;短期来看,则存在较弱的互补关系。提出应加快我国服务业发展,优化服务业内部结构;进一步开放国内服务业市场,加大服务业FDI的引入和服务贸易的进口;加快我国的技术进步,提高出口产品的附加值;将发展服务外包作为我国服务贸易发展的重点,积极引进高质量的FDI进入服务外包领域等对策建议。

生本理念下小学科学项目化教学模式实施策略

对学生的科学学习来说,他们常常处于被动学习的状态,因而他们并不能够在学习的过程中,发挥自己的主观能动性,这对提高学生的学习效率是不利的。在生本理念下,为了帮助学生解决这个问题,使得学生能够在科学学习的过程中,取得相对良好的学习成效,教师可以根据学生的科学学习情况,采用多样化的教学方式,推动项目化教学课堂的进行,使得学生能够有意识地发挥自己在科学学习中的主动性,这对提高学生的学习效果有着较大的帮助。本文围绕生本理念下的小学科学项目化教学模式实施策略展开论述,希望对相关人士有所帮助。