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题名关于县级电大师资建设的几个问题
被引量:1
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作者
卢熙祥
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机构
东阳电大分校
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出处
《远程教育杂志》
1998年第2期1-3,共3页
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文摘
办好一所学校,关键是教师。教师是教学的主体,学校的教育、教学活动,主要靠教师完成。县级电大从“工作站”起步,目前不管有否更名“分校”,其实质,都已是办学实体。但因种种原因,在起步阶段和以后相当长一段时期内,电大对教师队伍的建设,重视不够、投入不多。电大有一支较为庞大的兼职教师队伍。兼职教师队伍的建设,也关系到电大教育的发展,但起决定作用的,应该是自己的专职教师队伍。
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关键词
师资建设
电大教师
远距离教育
教师队伍的建设
兼职教师队伍
地方高等教育
专业教师
学校
工作站
专业课程
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名关于县级电大面临的若干理论和实践问题的思考
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作者
卢熙祥
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机构
电大东阳分校
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出处
《远程教育杂志》
1995年第4期27-30,共4页
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文摘
东阳电大创办于1979年。回顾16年来的办学经历,我们深感作为我国电大系统中的基层办学单位——县级电大,无论是在理论上还是实践中,都遇到若干值得思考的问题。而这些问题能否得到解决,将直接关系到县级电大的生存与发展,本文结合东阳电大的办学实际,谈一点粗浅的看法。
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关键词
若干理论
普专班
实践问题
电大教育
专业设置
电大发展
教育结构
教育资源
社会主义市场经济
教学手段
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名开放教育学习支持服务系统建设谈
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作者
周晓云
卢熙祥
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机构
浙江电大东阳学院
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出处
《电大教学》
2001年第2期17-20,共4页
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文摘
由教育部和中央电大组织实施的“人才培养模式改革和开放教育试点”是贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要组成部分,是实现建设有中国特色的现代远程开放大学总目标的重要途径,这次试点工作采用项目研究的方式运作,探索并构建在现代远程教育体系下人才培养模式的基本框架及其相应的教学模式、管理模式和运行机制,为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的应用型专门人才,此项试点工作是电大教育改革和发展进程中的一个突破,对电大教育事业的发展具有重要意义和深远的影响。
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关键词
开放教育
学习支持服务系统
教育技术装备
教师职能定位
教学资源库建设
电大教育
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分类号
G728.8
[文化科学—成人教育学]
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题名以校园网为平台 加强网络教学资源建设
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作者
楼天良
卢熙祥
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机构
浙江电大东阳学院
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出处
《电大教学》
2001年第3期16-17,共2页
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文摘
教学资源的稀缺,是当前学习支持服务系统建设的主要障碍,利用计算机网络等现代远程教育手段,是建设学习支持服务系统的主要内容。本文结合东阳学院以校园网为平台加强教学资源建设的实践,探讨开放教育学生学习支持服务系统的建设。1、学院网站的建设在互联网时代,网站是学校的主要标志之一,主页是学校在网络上的缩影,是学校在网络上实施教育的主要阵地。作为实施开放远程教育的电大,更应重视学校的网站建设,探索网络开放远程教育。电大的主页,首先要强调其教学功能,要实用。我院的主页已经数次更新,近年来原则上是每学期全面改版一次,内容每周及时更新。
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关键词
现代远程教育
网络教学
校园网
网络教学资源建设
网站
教师主页
课件制作
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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