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DP-BPR:Destination prediction based on Bayesian personalized ranking 被引量:2
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作者 JIANG Feng LU Zhen-ni +1 位作者 GAO Min LUO Da-ming 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS CSCD 2021年第2期494-506,共13页
Destination prediction has attracted widespread attention because it can help vehicle-aid systems recommend related services in advance to improve user driving experience.However,the relevant research is mainly based ... Destination prediction has attracted widespread attention because it can help vehicle-aid systems recommend related services in advance to improve user driving experience.However,the relevant research is mainly based on driving trajectory of vehicles to predict the destinations,which is challenging to achieve the early destination prediction.To this end,we propose a model of early destination prediction,DP-BPR,to predict the destinations by users’travel time and locations.There are three challenges to accomplish the model:1)the extremely sparse historical data make it challenge to predict destinations directly from raw historical data;2)the destinations are related to not only departure points but also departure time so that both of them should be taken into consideration in prediction;3)how to learn destination preferences from historical data.To deal with these challenges,we map sparse high-dimensional data to a dense low-dimensional space through embedding learning using deep neural networks.We learn the embeddings not only for users but also for locations and time under the supervision of historical data,and then use Bayesian personalized ranking(BPR)to learn to rank destinations.Experimental results on the Zebra dataset show the effectiveness of DP-BPR. 展开更多
关键词 destination prediction embedding learning top-N prediction Bayesian personalized ranking
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使用实时剪切波弹性成像技术指导脑卒中患者进行骨盆强化训练的效果
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作者 张永祥 邓碧芹 卢珍妮 《反射疗法与康复医学》 2022年第1期94-97,共4页
目的探讨脑卒中患者在实时剪切波弹性成像(SWE)技术指导下进行骨盆强化训练的效果.方法选取2019年12月-2021年5月我院收治的84例脑卒中患者为研究对象,按随机数字表法分为两组,每组42例.对照组进行早期康复训练,在此基础上,研究组于SWE... 目的探讨脑卒中患者在实时剪切波弹性成像(SWE)技术指导下进行骨盆强化训练的效果.方法选取2019年12月-2021年5月我院收治的84例脑卒中患者为研究对象,按随机数字表法分为两组,每组42例.对照组进行早期康复训练,在此基础上,研究组于SWE技术指导下进行骨盆强化训练,均持续12周.对比两组的肌肉弹性、肢体功能康复水平、步行能力及生活质量.结果干预后,研究组的髋屈肌、髋伸肌的改良Ashworth痉挛量表评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).干预后,研究组的运动功能评定量表、Berg平衡量表、Barthel指数评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).干预后,研究组的功能性步行量表、脑卒中影响量表评分分别为(4.15±0.20)分、(201.23±11.73)分,均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论使用SWE技术指导脑卒中患者进行骨盆强化训练,能够增强肢体肌肉弹性,减轻肢体痉挛程度,从而促进肢体功能康复,提升生活质量. 展开更多
关键词 脑卒中 实时剪切波弹性成像 骨盆强化训练 肢体痉挛 肌肉弹性 肢体功能
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高中化学教学中学生高阶思维能力培养路径研究 被引量:1
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作者 卢珍妮 《高考》 2024年第10期63-65,共3页
培养学生高阶思维能力,不仅是为了促进学生的化学核心素养,还意味着为他们开启更广阔的认知之门。化学核心素养作为学科的基石,涵盖了科学探究与创新意识、变化观念及平衡思想、宏观辨识与微观探析,以及科学精神与社会责任等方面的能力... 培养学生高阶思维能力,不仅是为了促进学生的化学核心素养,还意味着为他们开启更广阔的认知之门。化学核心素养作为学科的基石,涵盖了科学探究与创新意识、变化观念及平衡思想、宏观辨识与微观探析,以及科学精神与社会责任等方面的能力。这些素养不仅可以帮助学生深入理解化学的知识本质,还能够使他们在化学学习中深入思考、探究和创新。本文将展开高中化学教学中学生高阶思维能力培养路径研究,通过创设适当的学习环境和任务,引导学生培养高阶思维能力,从而实现化学教育的全面发展。 展开更多
关键词 高中化学 高阶思维 能力培养 路径研究
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