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研究性学习与学生创新精神的培养
1
作者
卢珍锋
《六盘水师范高等专科学校学报》
2002年第3期68-69,共2页
研究性学习作为综合实践活动课程的一部分,旨在提供以研究为主要特征的活动,更好地实施素质教育,提高学生的创新精神和实践能力。
关键词
研究性学习
创新精神
研究型课题
知识经济
实践能力
下载PDF
职称材料
关于高中物理实验教学的探讨
2
作者
卢珍锋
《中华少年》
2016年第9期159-160,共2页
创新是21世纪科技竞争的关键。作为培养学生创新能力的重要手段,高中物理实验教学应该占据更加重要的地位。本文从加强学生主体地位,培养学习兴趣,以及建构新教学模式等角度,分析研究提升高中物理实验教学的效果。
关键词
高中物理实验
创新能力
原文传递
题名
研究性学习与学生创新精神的培养
1
作者
卢珍锋
机构
六盘水市民族中学
出处
《六盘水师范高等专科学校学报》
2002年第3期68-69,共2页
文摘
研究性学习作为综合实践活动课程的一部分,旨在提供以研究为主要特征的活动,更好地实施素质教育,提高学生的创新精神和实践能力。
关键词
研究性学习
创新精神
研究型课题
知识经济
实践能力
分类号
G65 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于高中物理实验教学的探讨
2
作者
卢珍锋
机构
贵州省六盘水市民族职业技术学校
出处
《中华少年》
2016年第9期159-160,共2页
文摘
创新是21世纪科技竞争的关键。作为培养学生创新能力的重要手段,高中物理实验教学应该占据更加重要的地位。本文从加强学生主体地位,培养学习兴趣,以及建构新教学模式等角度,分析研究提升高中物理实验教学的效果。
关键词
高中物理实验
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
研究性学习与学生创新精神的培养
卢珍锋
《六盘水师范高等专科学校学报》
2002
0
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职称材料
2
关于高中物理实验教学的探讨
卢珍锋
《中华少年》
2016
0
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