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如何在低年段语文教学中运用课文插图——以人教部编版二年级上册语文课本为例
1
作者
卢珺怡
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第3期31-31,共1页
在低年级语文教学中,课本里的插图对于教师教学和小学生学习起着非常重要的作用。课文中的插图能够激发学生对祖国语文的热爱,让学生学会观察,展开想象,有助于学生理解课文,同时还能成为训练学生看图说话的素材。作为教师应该合理利用...
在低年级语文教学中,课本里的插图对于教师教学和小学生学习起着非常重要的作用。课文中的插图能够激发学生对祖国语文的热爱,让学生学会观察,展开想象,有助于学生理解课文,同时还能成为训练学生看图说话的素材。作为教师应该合理利用课文插图,让其对语文教学发挥作用。
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关键词
语文课本插图
语文教学
低年段
有效运用
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职称材料
题名
如何在低年段语文教学中运用课文插图——以人教部编版二年级上册语文课本为例
1
作者
卢珺怡
机构
福建省漳州市天宝中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第3期31-31,共1页
文摘
在低年级语文教学中,课本里的插图对于教师教学和小学生学习起着非常重要的作用。课文中的插图能够激发学生对祖国语文的热爱,让学生学会观察,展开想象,有助于学生理解课文,同时还能成为训练学生看图说话的素材。作为教师应该合理利用课文插图,让其对语文教学发挥作用。
关键词
语文课本插图
语文教学
低年段
有效运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在低年段语文教学中运用课文插图——以人教部编版二年级上册语文课本为例
卢珺怡
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019
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