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论新课改背景下小学班级管理策略转变
被引量:
1
1
作者
卢由议
《求知导刊》
2017年第17期64-64,共1页
在小学班级管理工作过程中,一定要加强班主任的素质培养,构建良好的师生关系,加强师生间的交流与沟通,这对提高小学班主任管理水平具有现实意义。为了提高小学班主任管理的水平,就要加强对小学班主任管理的有效策略研究,文章将分...
在小学班级管理工作过程中,一定要加强班主任的素质培养,构建良好的师生关系,加强师生间的交流与沟通,这对提高小学班主任管理水平具有现实意义。为了提高小学班主任管理的水平,就要加强对小学班主任管理的有效策略研究,文章将分析新课改下小学班级管理的有效策略。
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关键词
小学班级管理
有效性
策略
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职称材料
题名
论新课改背景下小学班级管理策略转变
被引量:
1
1
作者
卢由议
机构
广西壮族自治区环江毛南族自治县驯乐苗族乡上朝小学
出处
《求知导刊》
2017年第17期64-64,共1页
文摘
在小学班级管理工作过程中,一定要加强班主任的素质培养,构建良好的师生关系,加强师生间的交流与沟通,这对提高小学班主任管理水平具有现实意义。为了提高小学班主任管理的水平,就要加强对小学班主任管理的有效策略研究,文章将分析新课改下小学班级管理的有效策略。
关键词
小学班级管理
有效性
策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论新课改背景下小学班级管理策略转变
卢由议
《求知导刊》
2017
1
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