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温州三垟湿地公园自然教育实践
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作者 郑超 卢盛若 徐晓薇 《湿地科学与管理》 2024年第1期89-91,共3页
通过现场调查、问卷调查及专人访谈等方法,开展三垟湿地自然教育项目实践研究。系统分析目标群体、自然教育径、课程体系、师资队伍、评价工具等要素及活动存在的问题,并提出相应的对策。本项目的实施旨在推动湿地科普教育和保护工作,... 通过现场调查、问卷调查及专人访谈等方法,开展三垟湿地自然教育项目实践研究。系统分析目标群体、自然教育径、课程体系、师资队伍、评价工具等要素及活动存在的问题,并提出相应的对策。本项目的实施旨在推动湿地科普教育和保护工作,是开发湿地自然教育功能的一次积极探索,将为其他湿地自然教育活动的开展提供经验。 展开更多
关键词 湿地公园 自然教育 中小学
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自然教育场所选择策略研究
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作者 郑超 徐晓薇 卢盛若 《环境教育》 2023年第12期43-46,共4页
本文按照主题与运营主体对自然教育场地进行分类,并提出在自然教育场地选择时需重点考虑课程体系、师资资源、教学时间、设施空间容纳量、经费情况、安全条件等几个关键要素。在国家生态保护战略推动下,更多人关注与审视人与自然、人与... 本文按照主题与运营主体对自然教育场地进行分类,并提出在自然教育场地选择时需重点考虑课程体系、师资资源、教学时间、设施空间容纳量、经费情况、安全条件等几个关键要素。在国家生态保护战略推动下,更多人关注与审视人与自然、人与环境的关系,绿色发展的理念越来越深入人心。自然教育作为人们认识自然、了解自然、理解自然,推动社会尊重自然、保护自然价值观形成的一种行之有效的方式,在全国各地发展迅速。 展开更多
关键词 教育场所 经费情况 自然价值观 场地选择 人与环境的关系 容纳量 师资资源 运营主体
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多终端通用型校本数字化教学资源库的构建与应用研究 被引量:3
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作者 卢盛若 曹露露 《中国教育信息化(高教职教)》 2012年第4期26-28,共3页
目前数字化教学资源大多分布在高校各部门或部分教师手中,没有得到充分利用,通过构建多终端、通用型的校本数字化教学资源库可以对教学资源进行整合,最终实现资源的共享。本文分析了数字化教学资源的应用情况,找出高职校本数字化教学资... 目前数字化教学资源大多分布在高校各部门或部分教师手中,没有得到充分利用,通过构建多终端、通用型的校本数字化教学资源库可以对教学资源进行整合,最终实现资源的共享。本文分析了数字化教学资源的应用情况,找出高职校本数字化教学资源库建设及推广应用中的难点,总结出构建多终端通用型校本数字化教学资源库的原则,并以温州科技职业学院为例,从资源子库建设、使用层设计、管理层设置这三个方面提出构建高职校本数字化教学资源库的具体方案。 展开更多
关键词 数字化 教学资源库 多终端
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电子商务在餐饮业的应用分析——以温州地区为例 被引量:2
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作者 卢盛若 《电子商务》 2010年第12期47-48,共2页
随着人民生活水平和生活方式的转变,餐饮企业也逐渐开始应用电子商务,这不仅给餐饮企业带来了经济效益和先进管理,也使得餐饮业市场竞争更趋激烈。本文对温州地区餐饮业电子商务的需求、积极作用、发展过程中存在的问题、应用形式进行... 随着人民生活水平和生活方式的转变,餐饮企业也逐渐开始应用电子商务,这不仅给餐饮企业带来了经济效益和先进管理,也使得餐饮业市场竞争更趋激烈。本文对温州地区餐饮业电子商务的需求、积极作用、发展过程中存在的问题、应用形式进行了探讨。希望可以为餐饮业应用电子商务给出相应的建议。 展开更多
关键词 电子商务 餐饮业 管理 信息化
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多终端通用型校本数字化教学资源库调查分析 被引量:2
5
作者 卢盛若 曹露露 《现代商贸工业》 2012年第10期156-157,共2页
分析了数字化教学资源的应用情况,以温州科技职业学院为对象调查了高职学生获取教学资源的方式及习惯,最后结合资源库体系建设、管理层设置,提出高职校本数字化教学资源库交互设计的方案。
关键词 数字化 教学资源库 多终端
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温州“三位一体”农民合作体系建设的实践与新时代发展
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作者 卢盛若 陈国胜 《安徽农业科学》 CAS 2021年第1期258-260,共3页
“三位一体”是合作经济的创新与发展,也是新时代中国特色社会主义思想的伟大实践。“三位一体”改革诞生于温州,在这片改革热土上经历了各种蜕变,新时代的温州应以打造“三位一体”改革标杆城市为目标,统筹推进“三位一体”农民合作体... “三位一体”是合作经济的创新与发展,也是新时代中国特色社会主义思想的伟大实践。“三位一体”改革诞生于温州,在这片改革热土上经历了各种蜕变,新时代的温州应以打造“三位一体”改革标杆城市为目标,统筹推进“三位一体”农民合作体系建设,以功能升级、平台升级、产业升级、文化升级、产教融合升级为突破口,形成大平台、大合作、大服务、大产业的全面发展格局。 展开更多
关键词 三位一体 农民合作体系 发展对策 温州
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网络经济视角下温州家庭农场的金融服务政策研究
7
作者 卢盛若 曹露露 《电子商务》 2016年第2期37-37,90,共2页
"互联网+"背景下,传统行业都在与互联网进行深度融合,创造新的发展生态。家庭农场也不例外,互联网思维促使家庭农场要不断提升生产力,创新经济形态。这些演变都需要金融服务体系的支持,但目前的金融服务政策尚不足以保障家庭... "互联网+"背景下,传统行业都在与互联网进行深度融合,创造新的发展生态。家庭农场也不例外,互联网思维促使家庭农场要不断提升生产力,创新经济形态。这些演变都需要金融服务体系的支持,但目前的金融服务政策尚不足以保障家庭农场的跨越发展,本文基于网络经济的视角,提出了相应的建议,以期能拓宽家庭农场的发展道路。 展开更多
关键词 网络经济 家庭农场 金融服务政策
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农类高职教育与新农村建设良性互动机制研究 被引量:9
8
作者 陈国胜 曹露露 卢盛若 《中国农业教育》 2011年第1期92-96,共5页
社会主义新农村建设是当前乃至今后一段时期内我国社会主义建设的一项重要任务。温州科技职业学院以农科教一体化服务平台为载体,积极探索以"五个结合"为特征的产学研结合人才培养模式,构建了农类高职教育与新农村建设良性互... 社会主义新农村建设是当前乃至今后一段时期内我国社会主义建设的一项重要任务。温州科技职业学院以农科教一体化服务平台为载体,积极探索以"五个结合"为特征的产学研结合人才培养模式,构建了农类高职教育与新农村建设良性互动机制,使高职教育更好地服务于地方经济转型升级,既提升了高职院校的办学实力,又强化了高职学生职业能力的培养,提高学生的动手能力、就业能力和创业能力,在服务新农村中培养出一批高素质的技能型实战人才。 展开更多
关键词 农类高职教育 新农村建设 农科教一体化 互动机制
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高职院校商检与报关实务“课证融合”实践教学模式探索 被引量:1
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作者 曹露露 卢盛若 《时代经贸》 2010年第20期258-259,共2页
目前,商检与报关实务课存在着课程内容设计不科学,过分理论化,同现实岗位相脱节等一些问题,实行“课证融合”的实践教学模式打破了学科性知识体系的框架,同职业标准相结合,有助于报检报关人才的培养。
关键词 商检 课证融合 实践教学
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高职三位一体型能力培养平台教学模式探索 被引量:1
10
作者 曹露露 卢盛若 《现代商贸工业》 2011年第23期224-225,共2页
高职的《外贸跟单理论与实务》课程主要是培养具有较强职业能力和良好职业素质的外贸跟单员,然而当前许多高职院校还是采用传统的以知识讲授为主,以能力训练为辅的教学模式,难以适应现实需要。通过专业能力、方法能力和社会能力这三位... 高职的《外贸跟单理论与实务》课程主要是培养具有较强职业能力和良好职业素质的外贸跟单员,然而当前许多高职院校还是采用传统的以知识讲授为主,以能力训练为辅的教学模式,难以适应现实需要。通过专业能力、方法能力和社会能力这三位一体型能力培养平台的构建,对外贸跟单理论与实务课程的实践教学模式进行新的探索。 展开更多
关键词 高职 外贸跟单 三位一体型 能力培养平台
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大众对碳汇交易的认知与参与意愿分析——以温州为例
11
作者 陈方丽 曹露露 卢盛若 《中国林业经济》 2014年第1期10-13,共4页
对国内外碳汇的研究现状进行了总结,通过对浙江温州的公众进行碳汇交易的认知和参与意愿的问卷调查统计分析的结果发现:大众对购买森林碳汇服务的意识基础较好,特别是在购买生态彩票方面的潜力较大;大众对碳汇交易的参与意愿较强,不同... 对国内外碳汇的研究现状进行了总结,通过对浙江温州的公众进行碳汇交易的认知和参与意愿的问卷调查统计分析的结果发现:大众对购买森林碳汇服务的意识基础较好,特别是在购买生态彩票方面的潜力较大;大众对碳汇交易的参与意愿较强,不同群体间存在差异,女性相较男性更愿意参与碳汇交易,并根据调查结果得出结论和建议。 展开更多
关键词 碳汇交易 认知 公众调查
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大众对碳汇交易的认知与参与意愿分析——以温州为例
12
作者 曹露露 卢盛若 陈方丽 《温州农业科技》 2013年第2期4-8,16,共6页
对浙江温州的公众碳汇交易的认知和参与意愿进行问卷调查,并根据调查结果得出结论和建议。统计分析的结果发现:大众对购买森林碳汇服务的意识基础较好,特别是在购买生态彩票方面的潜力较大;大众对碳汇交易的参与意愿较强,不同群体... 对浙江温州的公众碳汇交易的认知和参与意愿进行问卷调查,并根据调查结果得出结论和建议。统计分析的结果发现:大众对购买森林碳汇服务的意识基础较好,特别是在购买生态彩票方面的潜力较大;大众对碳汇交易的参与意愿较强,不同群体间存在差异,女性相较男性更愿意参与碳汇交易。 展开更多
关键词 碳汇交易 认知 公众调查
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宅基地“三权分置”的实施瓶颈与路径研究——基于温州闲置宅基地盘活案例
13
作者 吴欣 叶剑强 卢盛若 《温州农业科技与教育》 2021年第1期34-37,共4页
温州积极推进闲置宅基地盘活利用的创新实践,通过整村开发和异地安置,实现了宅基地的有效盘活;通过打造特色民宿、建设民工公寓、打造文创产业、发展旅游产业等方式激活了宅基地的财产价值;通过政府、工农商、村集体经济联合化解盘活资... 温州积极推进闲置宅基地盘活利用的创新实践,通过整村开发和异地安置,实现了宅基地的有效盘活;通过打造特色民宿、建设民工公寓、打造文创产业、发展旅游产业等方式激活了宅基地的财产价值;通过政府、工农商、村集体经济联合化解盘活资金短缺问题。基于温州宅基地实践案例发现,宅基地“三权分置”仍面临着较大的实施瓶颈,即宅基地所有权难以落实显化,宅基地资格权难以清晰界定,宅基地使用权难以长效盘活。深入推进宅基地“三权分置”改革,促进闲置宅基地的盘活利用,应该坚持村民自治和集体赋权,提高乡村治理能力,显化宅基地所有权;通过颁发证书,完善宅基地资格权制度,落实宅基地农户资格权;应加强政策配套、平台搭建,建立农村土地要素市场,保障宅基地使用权的适度放活。 展开更多
关键词 宅基地“三权分置” 实施瓶颈 激活路径
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