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直面大学英语教师教学动机 |
卢睿蓉
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《教育与职业》
北大核心
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2004 |
24
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教师行为与学生英语学习动机的关系研究 |
卢睿蓉
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《中国成人教育》
北大核心
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2005 |
3
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3
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美国朱子学研究发展之管窥 |
卢睿蓉
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《现代哲学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
5
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4
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小人物的悲喜剧——简论尤多拉·韦尔蒂短篇小说的主题特征 |
卢睿蓉
刘彩霞
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《赣南师范学院学报》
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2005 |
11
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5
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唱一曲永恒的南方之歌——试比较福克纳、韦尔蒂、奥康纳对南方的解读 |
卢睿蓉
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《湖北社会科学》
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2005 |
2
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6
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《熟路》的艺术特色 |
卢睿蓉
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《浙江广播电视高等专科学校学报》
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2004 |
6
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7
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迷惘、顿悟、解困——论韦尔蒂畸零人小说的叙事模式 |
卢睿蓉
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《兰州学刊》
CSSCI
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2009 |
1
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8
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穿越重重帷幕——论韦尔蒂小说死亡心理之路 |
卢睿蓉
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《电影文学》
北大核心
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2007 |
1
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9
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Dornyei二语学习动机框架的研究与应用 |
卢睿蓉
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《湖南科技学院学报》
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2005 |
3
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10
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英语种族专有词汇的发展及文化歧视现象 |
卢睿蓉
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《天津市职工现代企业管理学院学报》
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2005 |
2
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11
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瞬间折射的悲剧人生——试比较《春阳》和《布里尔小姐》的创作手法和主题特色 |
卢睿蓉
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《云南财贸学院学报(社会科学版)》
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2005 |
1
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12
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从《一杯茶》析曼斯菲尔德的讽刺艺术 |
卢睿蓉
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《四川教育学院学报》
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2005 |
1
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13
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南方文学的文化学透视 |
卢睿蓉
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《云南财贸学院学报(社会科学版)》
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2007 |
1
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14
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姻亲模式书写下的社会变迁——从柏文莉的宋代家族研究说起 |
卢睿蓉
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
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2011 |
0 |
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15
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《高级英语》1+1教学模式的实践与思考 |
卢睿蓉
杜巍
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《湖北经济学院学报(人文科学版)》
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2009 |
0 |
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16
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韦尔蒂与奥康纳作品死亡主题之对比 |
陈细竹
卢睿蓉
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《江西社会科学》
北大核心
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2005 |
6
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优秀大学英语教师品质特征研究 |
林晓
卢睿蓉
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《中国成人教育》
北大核心
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2005 |
1
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18
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美国的中国道教研究之管窥 |
卢睿蓉
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《宗教学研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
3
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19
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道家文化对美国诗歌的影响 |
卢睿蓉
李雪
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《作家》
北大核心
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2009 |
0 |
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20
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薛龙著《哈佛大学费正清东亚研究中心五十年》 |
何俊
卢睿蓉
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《历史研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
3
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