-
题名数列通项公式的常见求法
- 1
-
-
作者
卢福善
-
机构
甘肃天祝藏族自治县第一中学
-
出处
《中学教学参考》
2019年第11期17-18,共2页
-
文摘
已知数列的递推公式求其通项公式是数列中一类常见的题型,其解题方法灵活多变,构造的技巧性强,有一定的规律可循,存在解决问题的通性通法.
-
关键词
数列
通项公式
求法
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名从高一新生看初高中数学教学的衔接
- 2
-
-
作者
卢福善
-
机构
甘肃省天祝县第一中学
-
出处
《中国校外教育》
2017年第12期37-37,共1页
-
文摘
"数学难学"是高中学生普遍反映的问题。初高中数学相比,在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次,以及学习方法上都发生了突变,如何衔接初高中数学教学,提高高中数学教学质量是一个十分重要的问题。
-
关键词
数学教学
衔接
教学内容
教学方法
学习方法
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名磷酸肌酸与果糖二磷酸钠联用治疗小儿心肌炎的效果
被引量:3
- 3
-
-
作者
卢福善
-
机构
麻城市人民医院儿科
-
出处
《医学新知》
CAS
2017年第5期528-529,共2页
-
文摘
目的 探讨磷酸肌酸与果糖二磷酸钠联用治疗小儿心肌炎的效果.方法 100例小儿心肌炎按随机抽号分为观察组和对照组(各50例).对照组以磷酸肌酸治疗,观察组联用磷酸肌酸与果糖二磷酸钠治疗.比较两组治疗效果.结果 观察组总有效率96.00%,明显高于对照组(76.00%)(P〈0.05);观察组α-氢丁酸脱氢酶(α-HBDH)、肌酸激酶同工酶(CK-MB)和肌酸激酶(CK)等指标明显优于对照组(P〈0.05).结论 磷酸肌酸与果糖二磷酸钠联用治疗小儿心肌炎,可有效改善心肌酶谱相关指标,具有临床应用价值.
-
关键词
小儿心肌炎
磷酸肌酸
果糖二磷酸钠
-
分类号
R542.21
[医药卫生—心血管疾病]
-
-
题名借助互联网技术打造高中数学高效课堂
- 4
-
-
作者
卢福善
-
机构
天祝藏族自治县第一中学
-
出处
《中小学电教(下)》
2019年第8期5-6,共2页
-
文摘
随着互联网技术的快速发展,其在教育领域也得到了广泛应用,其对于推动教育现代化进程也具有重要意义。因此,本文主要是针对互联网技术在高中数学课堂中的应用意义的,对互联网技术打造高效高中数学课堂的具体途径和需要注意的问题进行了研究和讨论,以期推动我国高中数学教学模式的改进和教学水平的提高。
-
关键词
互联网
高中数学
教学
教育
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名浅析交互式电子白板在高中数学教学中的应用
- 5
-
-
作者
卢福善
-
机构
天祝藏族自治县第一中学
-
出处
《中小学电教(下)》
2019年第7期26-27,共2页
-
文摘
随着现代信息技术的逐渐发展,交互式电子白板在教学中发挥着日益重要的作用,作为新型的课堂教学技术成功取代传统板书教学,增强了课堂的灵活性。尤其在高中数学教学课堂上,交互式电子白板提供了良好的视觉性效果,灵活地展示高中教学知识,成为教师教授高中数学的好帮手。因此,本文中,笔者就交互式电子白板在高中数学课堂的应用进行探讨。
-
关键词
交互式电子白板
高中数学
课堂教学
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名曼秀雷敦摩擦膏治疗新生儿硬肿症
- 6
-
-
作者
卢福善
-
机构
山西省洪洞县第二人民医院
-
出处
《山西妇幼卫生》
2002年第3期37-38,共2页
-
-
关键词
曼秀雷敦摩擦膏
治疗
新生儿硬肿症
-
分类号
R722.160.5
[医药卫生—儿科]
-