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题名翻转课堂在高中生物教学中的应用
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作者
卢秀岩
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机构
安徽省滁州市明光市第三中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第18期164-164,共1页
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文摘
高中生物是一门理科综合的学科,是源自生活的 基础学科。随着新课改的不断推行,高中生物逐渐受到师生的 重视,为了提高高中生物的教学效果,翻转课堂教学方式应势 而生,目前已经广泛应用于高中生物课堂教学中,并取得了极 大的教学效果。在高中生物课程教学中,使用翻转课堂这种教 学方式,能够帮助教师减轻教学负担,同时培养学生自主学习 的能力,为高效的高中生物教学提供助力。本文对翻转课堂在 高中生物教学中的应用研究进行阐述。
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关键词
翻转课堂
高中生物教学
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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