让生命自由舒展

新接手的班上有个姓周的男生,据其他老师介绍,他“脑子笨”,怎么都不开窍。经过一段时间接触,我发现他确实有些“笨”。我耐心地辅导他认字、读书、做作业,可收效不明显。期中考试,他毫无悬念地拖了班级的后腿。我在十八般武艺都使尽后,对他放任自流了。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——开发和利用语文课程资源的初探

重视课程资源的开发和利用，是新一轮课程改革提出的新目标。教师要有强烈的开发和利用课程资源的意识，必须转换角色，变革教学行为方式，不仅仅充当课程的实施者，而且要主动地去开发和利用课程资源。只要我们教师增强意识，重视多渠道开发和利用语文课程资源，学生一定会扩大语文学习的视野，提高学语文，用语文的积极性，从而在课内外的学习与运用中，拓展语文课程的内涵。