对《鸿门宴》一文的六点探讨

《鸿门宴》(高二册)一文中,我们认为有以下六个问题需要探讨。 一、“项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之” 这句中的“则”字,课本里没有作注,在教学参考书中译为“就”。其实,这句中的“则”字不能作“就”字讲,它是用来表示对比的。在古汉语中,常常是两个“则”字连用表示对比。如《荀子·正论》:“内则百姓疾之,外则诸侯叛之”,表示在国内如何,在国外如何;“则”

匠心独运的构思——《荷花淀》教学札记

在谈到《荷花淀》(见高中语文第四册)的艺术特色时,许多人都只从景物、细节、语言描写三个方面反复作文章,而忽略了它匠心独运的构思。《荷花淀》的构思是十分精妙的,主要表现在以下三个方面。一、描写角度选择的新颖。小说以河北抗日根据地人民的斗争生活为背景,塑造了一群勤劳纯朴、真挚多情而又勇敢机智的农村青年妇女的形象,生动表现了抗日根据地人民英勇抗日的爱国热忱和革命乐观主义精神。本来,战争是残酷的,描写战争题材的作品,大都是以男人为主角的。孙犁却偏偏避开了男人。