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初中数学教育与学生创造性思维的培养
被引量:
2
1
作者
卢继茹
《神州》
2018年第2期137-137,共1页
初中阶段是培养学生创造性思维的关键时期,数学课堂对学生创造性思维的培养发挥着重要作用.传统的教育理念成为创造性思维培养过程中的障碍,如何突破“应试教育”对学生思维的束缚,克服创造性思维培养过程中容易出现的问题,通过科学的...
初中阶段是培养学生创造性思维的关键时期,数学课堂对学生创造性思维的培养发挥着重要作用.传统的教育理念成为创造性思维培养过程中的障碍,如何突破“应试教育”对学生思维的束缚,克服创造性思维培养过程中容易出现的问题,通过科学的方法策略加强学生创造性思维的培养,成为我们必须谈论的一个重要的议题.
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关键词
初中
数学教育
创造性思维
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职称材料
题名
初中数学教育与学生创造性思维的培养
被引量:
2
1
作者
卢继茹
机构
山西省忻州市保德第四中学
出处
《神州》
2018年第2期137-137,共1页
文摘
初中阶段是培养学生创造性思维的关键时期,数学课堂对学生创造性思维的培养发挥着重要作用.传统的教育理念成为创造性思维培养过程中的障碍,如何突破“应试教育”对学生思维的束缚,克服创造性思维培养过程中容易出现的问题,通过科学的方法策略加强学生创造性思维的培养,成为我们必须谈论的一个重要的议题.
关键词
初中
数学教育
创造性思维
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学教育与学生创造性思维的培养
卢继茹
《神州》
2018
2
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