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题名在英语阅读训练中培养学生的探究能力
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作者
卢维中
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机构
常熟市周行学校
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第5期81-81,共1页
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文摘
打破传统的以讲授、灌输为主,机械训练的阅读教学方式,通过营造课堂氛围、创设情境等条件,指导学生掌握自主探究、合作探究等探究方式,培养学生乐于探究、勤于探究、懂得探究的能力。通过阅读,让学生亲历自主探究的成功之旅,从中感受英语之美,体会探究之乐,获取成功之喜。
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关键词
英语阅读
探究能力
学生
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名议初中英语写作训练的方式策略
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作者
卢维中
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机构
新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市昆山育才学校
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出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第12期16-17,共2页
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文摘
英语中听说读写的培养,说和写是英语素质水平的直接体现。在中考中作文占分25到高考占分35,学生在英语表达方面的综合能力差别将进一步拉开。目前我们的学生,特别是农村地区的学生,英语基础知识都不够扎实,英语写作水平就更加有巨大差距。为了能使基础较差的学生尽量得分,笔者结合多年农村英语教学经验,对当前大多数初中学生面临的英语写作教学中常见问题进行分析,结合自己做法,提出建议,为初中英语学习中有写作困惑的学生提供解惑途径,也希望能为有同样困惑的老师提供借鉴方式。
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关键词
初中英语
写作训练方式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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