咽音法治疗声带小结和声带息肉样变

咽音法治疗声带小结和声带息肉样变卢美琼１汪雅清２声带小结和声带息肉样变性是常见的嗓音病，大多由于发声方法不正确，用嗓过度所造成。我院自１９９２年～１９９６年４月，用“咽音”练声法矫治，取得满意疗效。１病例选择声带小结咽音法治疗组共３６例，男７例，女２...

倍氯米松鼻腔喷雾治疗鼻息肉

目的：观察倍氯米松鼻腔喷雾治疗鼻息肉的疗效。方法：３８例鼻息肉病人（男性２７例，女性１１例，年龄２８±ｓ１０ａ）。每天早晚用倍氯米松喷鼻各１次，每次每只鼻腔喷２下，每喷一下约５０μｇ，每鼻孔日总量２００μｇ，连用５０ｄ。结果：治疗后有效率为８０％。结论：倍氯米松鼻腔喷雾能使鼻息肉消失，缩小或推迟复发。

激发学生兴趣 展现文言魅力——初中语文文言文教学策略浅析

中华民族历史悠久,有着千年的灿烂历史和辉煌的文明。文言文是我国古代文化艺术殿堂里的瑰宝,我们几千年的思想、情感、智慧主要积淀于此,因其而流传至今。文言文深厚的文化背景,凝练的语言形式,博大精深的思想境界是值得我们现代人深深品味的。

新课程改革下的初中语文阅读教学策略

掌握阅读教学的技巧和方法关系到学生文学作品的鉴赏效果和自我学习能力的提升。阅读作为初中语文的重要组成部分,如何运用正确的教学方式,提高学生的阅读水平,引导学生进行有效阅读显得至关重要。学生从阅读的文本中吸取营养、了解情感、熏陶人文情怀、培养正确的人生观和价值观。学生只有对文章有深刻的理解,才能与作者进行思想的碰撞,进而提升阅读的水平。

氧氟沙星与头孢氨苄治疗卡他性中耳炎的比较

目的：观察氧氟沙星治疗鼻咽炎引起的卡他性中耳炎的疗效。方法：卡他性中耳炎病人５５例（男性３７例，女性１８例，年龄３２±ｓ１２ａ），随机分氧氟沙星治疗组５５例（６３耳），用氧氟沙星０．２ｇ，ｐｏ，ｔｉｄ。头孢氨苄对照组４２例（４７耳），用头孢氨苄０．５ｇ，ｐｏ，ｔｉｄ。结果：治疗组总有效率为９７％，对照组的总有效率为８１％（Ｐ＜０．０５）。２组用药天数分别为４．５±１．５ｄ与７±４ｄ（Ｐ＜０．０１）。副作用轻微。结论：氧氟沙星治疗急、慢性卡他性中耳炎的疗效满意。

核酪注射液治疗常年性变性鼻炎及血管舒缩性鼻炎

用核酪注射液治疗常年性变应性鼻炎４２例，血管舒缩性鼻炎５８例，前者有效率为９２．８％，后者为７９．３％，总有效率为８５．５％。

运筹帷幄,让足球重新绽放光彩——小学生足球运球技能训练策略方法

足球运动向来是非常受人们欢迎的一项运动,而且人们也越来越关注足球的发展与进步,甚至将足球变成教育教学基础科目之一,可见现在足球在我们国家或者说在人们心中的地位是非常非常重要的。在足球这项运动当中,足球运球是基础,是进行足球运动最基本的动作。足球运球看似简单,实际上是一个非常有技术含量的足球运动实战技能之一。作为小学的足球老师,如何将小学生的运球技能训练好,需要采取哪些有效的措施和策略,这就是今天我们需要讨论的问题。

做个小小足球员——浅谈小学体育足球现状和未来

现在社会中,随着新课改的步伐的前景,我们更加注重素质教育,需要培养出全面发展的人才,所以我们越来越重视体育教育,也就有了'全民健身'这一活动。那么在我们小学教育中,体育教育也越来越受到关注,尤其是足球教育。不过在我们小学体育足球教学中,仍然存在着一些问题和不足,如何改变这一现状,让我们的足球事业从小学做起,从每个小学生做起。那就要靠我们这些小学体育教育工作者来好好的思考一下啦.

初中语文教学中的传统文化运用——以初中古诗文教学为例

文化多元成为时代和国际的追求,面对国外文化的入侵和古代诗词文化的不断式微,作为初中语文教师,应该重视对中国古代诗歌文化的传承,在初中古诗文教学中不仅传递给学生知识,更要给学生传达中华民族优秀文化信仰。本文结合教材中的古诗文教学案例展开论述,探究初中语文教学中的传统文化运用策略。