基于核心素养的中职语文课程思政改革与探索

伴随着我国教育部门的不断发展,核心素养已经成为我国教学创新与完善的主要组成部分,在核心素养导向教学这样的大环境下,对于中职院校语文课程思政而言,教师应对其进行不断改革与完善,对语文课程思政教学存在的问题进行科学处理,通过有效的方式向学生传输思政意识,建设良好的思政育人系统,促进学生综合素养以及核心素养。

有界域和半无界域上广义Kawahara方程的初边值问题

本文在有界区域和半无界区域上研究广义Kawahara方程的初边值问题,运用能量积分方法、不等式技巧和嵌入定理建立解的先验估计,结合压缩映射原理证明了在有界区域上整体正则解的存在性和唯一性;同时得到当时间趋于无穷时,解的L2范数具有指数衰减性;并且在加强的初边值条件下,借助不等式技巧证得在有界区域上存在与有界域长度无关的整体正则解,以及在半无界域上同样存在唯一的整体正则解.

独立学院大学生心理健康教育的困境与展望——以云南大学旅游文化学院为例

近年来,大学生心理健康教育工作得到较大的推进和加强,但由于办学条件、规模、师资力量、教学质量、学生特点的不同,大学生心理健康教育工作的效果参差不齐。以云南大学旅游文化学院为例,从学生特点、心理健康教育课程体系、师资力量、学生主体参与等方面,探讨了独立学院目前在大学生心理健康教育工作实施过程中所遇到的困境,并依托现实提出一些应对措施与展望。

一类四阶非线性Schrodinger方程的爆破准则

本文通过改进的B-G型不等式研究了一类四阶非线性Schr?dinger方程的初边值问题。首先借助半群理论得到初值问题局部解的存在唯一性,其次利用B-G型不等式得到了初值问题经典解整体存在的一个新判定准则,即整体解是否存在可由其H2范数是否爆破决定。