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“三心”“二意”教语文
1
作者
卢耀菊
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第3期32-32,共1页
“三心”即课前准备有备战之心,引导激励有宽容之心,提高素养有博取之心。 一、课前准备有备战之心。备课是上课的必要环节,要备好一节课,必须花上几倍上课的时间,教师没有充分的材料准备和思想准备走进课堂就像士兵没有充足的装...
“三心”即课前准备有备战之心,引导激励有宽容之心,提高素养有博取之心。 一、课前准备有备战之心。备课是上课的必要环节,要备好一节课,必须花上几倍上课的时间,教师没有充分的材料准备和思想准备走进课堂就像士兵没有充足的装备和粮草走上了战场。因此,教师在上课之前一定要有备战之心。
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关键词
语文
课前准备
思想准备
材料准备
备战
上课
进课堂
教师
原文传递
题名
“三心”“二意”教语文
1
作者
卢耀菊
机构
江西省修水县义宁镇中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第3期32-32,共1页
文摘
“三心”即课前准备有备战之心,引导激励有宽容之心,提高素养有博取之心。 一、课前准备有备战之心。备课是上课的必要环节,要备好一节课,必须花上几倍上课的时间,教师没有充分的材料准备和思想准备走进课堂就像士兵没有充足的装备和粮草走上了战场。因此,教师在上课之前一定要有备战之心。
关键词
语文
课前准备
思想准备
材料准备
备战
上课
进课堂
教师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G252.7 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
“三心”“二意”教语文
卢耀菊
《江西教育(综合版)(C)》
2009
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