正确数学观指导下的小学数学教学

"数学学习的方式应当是一个充满生命力的过程".知识的获取只有通过学生直接参与、尝试的亲身体验与感受方可有效.这是新课程标准的一个重要理念.如何运用新课程理念指导小学数学教学?这些年来,我做了探讨和研究,总结出一些经验,借此与同行分享.