俄罗斯教育部对莫斯科人文师范学院学生自治发展前景研究

在俄罗斯教育专业领域范围内发展学生自我管理具有迫切性,在学生自我管理的活动中出现了一些问题,高校在建设学生自我管理体系过程中产生了不同意见。莫斯科人文师范学院在解决问题过程中,创新发展大学生自我管理的创新理念,扩充学生加入到教育机关的管理当中,扩大学生自我管理的组织职能,创建自我管理系统,沟通学院的立体系统和学生自我管理水平体系,解决管理、教育教学、公共活动等突出的问题。