辅助函数的应用

本文通过详尽的实例,讲明了辅助函数在证明等式中、在求函数表达式中、在证明不等式中、在确定参数式范围中和在几何中的运用。

浅谈数学教学中学生非智力因素的培养

浓厚的学习兴趣对数学学习具有定向作用和动力作用,良好的学习习性和契而不舍的坚强意志也是学好数学的必要条件,善于开发学生的非智力因素,就会使学生的数学学习情况大为改观。

中职数学教学的再思考

中职数学教学在现代实用性教学过程中，逐渐被边沿化，遇到了各种各样的难题。怎么样开展中职数学教学，值得我们反思。本文正是从这一角度，对于其面临的难题，以及其形成的原因，进行了剖析。对于如何走出困境，提出了基本的看法。

数学中的“非常”思维探

本文就数学教学中数学思维活动教学提出了新的思路。主张教师在培养学生逻辑思维的同时,训练他们的想象思维、直觉思维、逆向思维、灵感思维等非常思维,以提高学生的思维品质,增强他们的思维能力,从而取得良好的教学效果。