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丰富活动,让小学数学教学更加精彩
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作者 卢蕊丽 《中国校外教育》 2016年第6期58-58,82,共2页
开展数学教学活动,这是新课改下全新的教学模式,符合学生的心理特点与认知规律,让学生在直观而生动的数学活动中展开快乐而主动的探究,成为探究的主体、快乐的主人,在掌握基本的数学知识与技能,数学思想与方法的同时,更能感受到学习的乐... 开展数学教学活动,这是新课改下全新的教学模式,符合学生的心理特点与认知规律,让学生在直观而生动的数学活动中展开快乐而主动的探究,成为探究的主体、快乐的主人,在掌握基本的数学知识与技能,数学思想与方法的同时,更能感受到学习的乐趣,这正是新课改所倡导的三维教学目标。 展开更多
关键词 数学活动 学习兴趣 数学思维 实践水平
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