基于“慕课”的农村小学家庭教育指导课程的构建与实施

家庭教育是学生教育的起点,它在小学生思想道德素质的养成过程中具有社会教育和学校教育无法替代的作用。良好的家庭教育不仅能促进小学生的健康成长,还能促进良好社会风气的形成。因此,一套全面而有效的家庭教育指导课程非常重要。一、学情分析(一)基本学情笔者学校是一所乡镇小学,学生大部分来源于农村。根据调查数据和教师在家庭教育工作中的了解,我校学生家长从事农业种植、工厂生产、个体工商等工作占比87.62%。

家校共育与家庭互育的实践与探索

本文从"家校共育"和"家庭互育"的角度开展对外来务工人员子女的家庭教育研究,主要从家庭教育入手,以学校为主体,阐述如何帮助家长形成科学的教育观念,提升家长的家庭教育能力和水平的做法。