台球运动中主球运动轨迹的仿真分析

在台球完全弹性碰撞的假设下,运用基本的理论力学原理对主球在碰撞目标球后、碰桌边前的运动规律进行了分析,给出了这段时间内主球的运动控制方程。用Matlab仿真分析了主球的质心速度和旋转角速度对其运动轨迹的影响,并提出了一些针对球手训练的建议。

家校协同实施党建微课程的实践研究

家校协同将成为未来基础教育关注的重点。家长教育的观念、素养和胜任力直接影响着家庭教育的质量。党的基层组织是确保党的路线方针政策贯彻落实的基础。以提升党的组织力为重点,突出政治功能,对家校协同进行从理念到实践的研究,借助党建微课程对家校协同教育的内容、方式和途径进行梳理,进一步加强家校协同教育的探索,构建出家校协同实施"党建微课程"的目标和内容框架,完善和创新党建课程实施途径。

少儿趣味田径对提高北京市东城区低年级小学生身体素质的实效性研究

本文主要采用实验法、数据分析法等方法，运用少儿趣味田径项目教学对促进小学1～2年级学生基本身体素质和跑、跳、投基本技能的效果进行研究，结果显示，对提高1～2年级学生的跑、跳、投的运动技能有良好的效果。

“时光跃动乐享微憩”的智趣课间——北京市第一七一中学附属青年湖小学的课间实践

2024年8月30日,北京市教委发布《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》,从秋季学期起,将对课间安排做出整体统筹优化,原则上落实15分钟课间时长,提供更加从容的课间时间,引导学生走出教室,享受健康活力的校园生活,促进学生身心健康发展。一七一附小积极响应政策要求,致力于构建健康活力的校园环境。基于充分利用校园空间的原则,学校设计了一系列智趣课间活动,旨在提升师生的身体素质和心理健康。