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把握出题人出题规律 探寻解读科技文阅读理解题的新途径
1
作者
卢长蓉
《遵义师范学院学报》
2009年第3期102-103,106,共3页
高考科技阅读理解题的解读,历来是语文卷中的一块"硬骨头"。长期以来,教师都只注意从答题者的角度教给学生解读的方法,忽略了对出题人为何要这样出题的分析思考。把握出题人用意及规律,探寻解读现代文阅读题的新途径就非常必要。
关键词
科技文阅读题
出题人用意
出题规律
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职称材料
题名
把握出题人出题规律 探寻解读科技文阅读理解题的新途径
1
作者
卢长蓉
机构
遵义市第一高级中学
出处
《遵义师范学院学报》
2009年第3期102-103,106,共3页
文摘
高考科技阅读理解题的解读,历来是语文卷中的一块"硬骨头"。长期以来,教师都只注意从答题者的角度教给学生解读的方法,忽略了对出题人为何要这样出题的分析思考。把握出题人用意及规律,探寻解读现代文阅读题的新途径就非常必要。
关键词
科技文阅读题
出题人用意
出题规律
Keywords
reading and comprehending questions in a scientific and technical article
intention of a question maker
rules of question making
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
把握出题人出题规律 探寻解读科技文阅读理解题的新途径
卢长蓉
《遵义师范学院学报》
2009
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