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浅谈中学生思想道德教育的途径
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作者 卢阳辉 《求知导刊》 2017年第8期12-12,共1页
初中阶段是中学生长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的缺陷。”由此可见,思想道德教育是非常重要的。文章浅谈中学生思想道德... 初中阶段是中学生长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的缺陷。”由此可见,思想道德教育是非常重要的。文章浅谈中学生思想道德教育的途径,以期提高中学思想道德教育实效。 展开更多
关键词 中学生 思想道德教育 途径
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如何在数学教学中进行有效教学
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作者 卢阳辉 《新课程》 2017年第14期199-199,共1页
长期以来,初中数学课堂上传统的“填鸭式”教学方法行其道,很多教师依然信奉“一支粉笔打天下”的讲授式教学模式,教师成了课堂教学主体,主宰了课堂教学的整个过程,学生被动地接受知识,缺乏相互探讨、交流的空间,因此学生失去学习的信心... 长期以来,初中数学课堂上传统的“填鸭式”教学方法行其道,很多教师依然信奉“一支粉笔打天下”的讲授式教学模式,教师成了课堂教学主体,主宰了课堂教学的整个过程,学生被动地接受知识,缺乏相互探讨、交流的空间,因此学生失去学习的信心,对学习缺乏动机和兴趣,甚至逃避学习。新课程改革以来,合作学习作为一种学习方式,已经越来越广泛地被应用于初中数学教学中。鉴于此,就如何在数学教学中进行有效教学进行了探讨。 展开更多
关键词 人文教育 能力素养 教学情境
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