基于数学形态学的车牌定位方法

在汽车牌照识别系统中,车牌定位是整个识别模块实现的前提,目前车牌定位的方法多种多样,各有所长,但存在着计算量大或定位准确率不高等问题。文章结合数学形态学的基本运算,尝试使用数学形态学来实现车牌识别系统中的关键步骤——车牌定位。实验结果表明此方法算法简单,且有一定的定位准确率。

大学英语翻译教学中存在的问题与对策探析

翻译教学作为大学英语教学的重要组成部分,越来越受到人们的重视。翻译教学也是提高学生英语综合应用能力的重要方式。但是长期以来,翻译教学的地位没有得到足够的重视,学生翻译水平普遍较低。文章分析了大学英语翻译中存在的主要问题,并从学生,教师和学校等方面提出了相应的改进对策。

基于云班课平台的翻转课堂在大学英语听力教学的应用研究

移动信息环境下,在线学习、移动学习、泛在化学习日益普及和发展,利用现代信息技术为教学服务成为时代的要求。该研究通过移动学习环境下的云班课平台的教学实践,探究云班课平台支持下的大学英语听力翻转课堂的教学模式,体现以学生为主体的教学理念,提高大学生听力学习的有效性。

英语教学中的文化差异问题

文化差异在英语教学中的重要性应该引起教师的重视。教师要重视中西文化差异的客观存在,采用多种途径提高学生对文化差异的敏感性和适应性,从而使学生能正确地理解语言,准确地使用语言.

优秀英语教师学科教学能力个案研究——以北京某石油大学两名优秀英语教师为例

以北京某石油大学两名优秀英语教师为研究对象,采用个案研究的方法,探讨他们学科教学能力在课堂上的体现。通过课堂观察、访谈、问卷、教案等工具搜集资料,并通过质的研究方法对资料进行统计分析。结果表明:两名优秀英语教师的学科教学能力在课堂上有不同体现,因教学方法和风格的不同,要素间体现频率略有差异。

项目化学习推动英语课堂教学

项目化学习强调学生是学习的中心,在做项目的过程中要求学生积累经验,学会自主探究学习和团队合作学习,在做中学,要求教师能够对项目化学习课程进行精心设计。在英语课堂教学中应用“项目化学习”模式,有助于激发学生的内在学习动机;丰富学生的英语实践活动;提升学生自我表达能力;促进学生的自我反思与培养学生的批判性思维。

关于社会企业资本成本决策研究

对于当前我国各项社会企业来说,在自身运营发展过程中还需要完成各项融资活动,保证自身能够在复杂市场环境中得到快速稳定发展。目前我国资本市场环境中也出现了很多新型融资渠道和形式,给企业带来更多机遇的同时也增加了资本成本决策的难度。本文先阐述了资本成本决策的相关内容与重要意义,接着以金源房产公司为例,分析了金源房产公司资本成本决策的基本现状,并在明确金源房产公司资本成本决策现状的基础上,最终从提高企业对于资本成本决策的认识、引入多元化的资本成本决策参考标准、积极结合内部控制来降低决策风险、提高资本成本决策的科学性四个方面,深入全面探讨了企业资本成本决策的改善对策。

大学生对基于云班课平台的翻转课堂的态度调查研究

大学英语学习者对教学模式的态度直接影响教学模式的有效性和教学效果。本研究在构建和实施基于云班课的大学英语翻转课堂教学模式的基础上,通过调查问卷和访谈等方法,从学生的学习态度,学习效果及学习体验等方面,了解学生对该模式的态度和反馈。调查结果显示大部分学生比较认可和接受基于云班课的翻转课堂教学模式。此外,该文还进一步分析了该模式存在的问题,并对该模式的进一步应用提出了建议。

移动学习环境下大学生英语自主学习的能力培养与研究

移动互联网的快速发展对大学生英语自主学习提出更高的要求和挑战。该文以建构主义为基础,以智能手机为主要工具,对大学英语自主学习模式进行为期一个学期的探究。实验结果表明,移动学习环境下,在教师的指导和帮助下进行的自主学习是有效的,学生的学习方法和策略得到了改善,自主学习能力得到了提升。

谈二端口的变换作用

讨论了二端口的几种变换作用 。