新时代高品质职业教育的基本特征与实现路径

在社会主义新时代,职业教育将朝着体系化、实用型和高水平方向变革,建设高品质的职业教育是时代发展的应然和实然趋势。高品质职业教育关注质量和品质的双重提升,呈现出定位精准和以人为本、开放办学与尊重个性、德育为先和技能并重、主体多元和协同共治、服务多维和效益显著、动态评估和质量优先的显著特征。发展高品质职业教育要坚持以品质为核心的三位价值指引,坚持总体战略和个人目标协同发展,坚持多元主体协同治理、校企合作协同育人,打造具有中国特色的职业教育质量品牌。

党内巡视制度百年变迁研究--基于历史制度主义视角

党内巡视制度是党的建设与国家治理的重要支撑,有机融汇于中国共产党成立一百年来的历史叙事之中,经历了萌芽与初创、断裂与重启、快速发展、稳定与调整、成熟与完善等重大的制度变迁。以历史制度主义为分析范式考察党内巡视制度产生与变迁的内在逻辑,可以发现,党内巡视制度变迁呈现出路径依赖特性,也存在以重大事件为表现形式的“关键节点”。国家宏观制度背景决定党内巡视制度的产生与演化,经济发展程度、利益因素和观念意识形态构成影响其变迁的关键变量。行动者的能动创新与自主性不断推动党内巡视制度变迁的发生。未来,要遵循路径依赖规律并把握“关键事件”推进制度创新,优化巡视监督治理模式,完善巡视工作体制机制,推动党内巡视制度的良序变迁,从而推进新时代党的建设和国家治理现代化整体进程。