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老挝汉语教学现状及发展研究
被引量:
3
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作者
张成霞
卢露萍
《世界教育信息》
2021年第2期63-69,共7页
随着老挝对外开放程度的加深及与中国各领域交流的深入与扩展,汉语在老挝的需求达到前所未有的高度,掀起了老挝汉语学习的热潮。老挝的各类汉语教育机构层出不穷,规模和数量逐年扩增,形成了从幼儿园、小学、初中、高中、大学到孔子学院...
随着老挝对外开放程度的加深及与中国各领域交流的深入与扩展,汉语在老挝的需求达到前所未有的高度,掀起了老挝汉语学习的热潮。老挝的各类汉语教育机构层出不穷,规模和数量逐年扩增,形成了从幼儿园、小学、初中、高中、大学到孔子学院的汉语教育体系,众多民间机构也开展汉语培训。文章通过文献研究和调研,介绍老挝汉语教学的历史发展脉络和现状,分析存在的问题,对老挝汉语教育未来发展提出思考。
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关键词
老挝
汉语教学
现状
问题
未来发展
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职称材料
题名
老挝汉语教学现状及发展研究
被引量:
3
1
作者
张成霞
卢露萍
机构
贵州大学国际教育学院
贵州大学外国语学院
出处
《世界教育信息》
2021年第2期63-69,共7页
基金
2014年贵州省教育改革发展研究十大招标课题“融入东盟教育圈的贵州教育走出去战略研究”(编号:2014ZD007)
2017年贵州大学重点课程建设项目“东盟国家概况”(编号:2017003)。
文摘
随着老挝对外开放程度的加深及与中国各领域交流的深入与扩展,汉语在老挝的需求达到前所未有的高度,掀起了老挝汉语学习的热潮。老挝的各类汉语教育机构层出不穷,规模和数量逐年扩增,形成了从幼儿园、小学、初中、高中、大学到孔子学院的汉语教育体系,众多民间机构也开展汉语培训。文章通过文献研究和调研,介绍老挝汉语教学的历史发展脉络和现状,分析存在的问题,对老挝汉语教育未来发展提出思考。
关键词
老挝
汉语教学
现状
问题
未来发展
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
老挝汉语教学现状及发展研究
张成霞
卢露萍
《世界教育信息》
2021
3
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