“互联网+高中地理教学”的实践探究

高中地理教学不仅是一门科学,也是一门艺术。现在,随着技术的进步,地理教学方法也在发生着变化。本文结合“互联网+”技术的变化,探讨了高中地理学的多样化教学。也就是说,“互联网+”在高中地理导课、释疑、测评中的实践。希望笔者的这一观点,能给大家的教学带来一些思考和启示。